相關比賽資訊

轉知「114年度第1次原住民族語言能力認證測驗」

說明: 一、旨揭測驗將於114年2月24日(星期一)截止報名,測驗日期訂於114年4月19日(星期六)舉行。測驗級別為初級、中級及中高級,報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 二、簡章及相關測驗資訊可...

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「114年度第1次原住民族語言能力認證測驗」報名事宜

說明: 一、依教育部114年1月24日臺教綜(六)字第1140010614號函辦理。 二、旨揭測驗報名期間自本年1月24日(星期五)至2月24日(星期一)止。測驗訂於本年4月19日(星期六)舉行。測驗...

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中學生閱讀心得及小論文比賽相關事宜
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中學生閱讀心得及小論文比賽相關事宜

一、113學年度全國高級中等學校小論文寫作比賽重要資訊如下: (一)承辦學校:國立中興大學附屬高級中學。 (二)參賽對象:全國高級中等學校學生(含高級中等教育階段非學校型態實驗教育學生,網站註冊報名事...

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2025全球中學生專題探究競賽報名開始,歡迎同學組隊參加

本比賽共分初賽及複賽,採取線上報告方式進行: 一、時間: 初賽 報名時間: 於2025年1月10–2025年 4月 30日截止。經評選可進入複賽者將於2025年6月2日公告於本競賽計畫網站。 2025...

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財團法人溫世仁文教基金會辦理「114年中小學作文比賽」
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財團法人溫世仁文教基金會辦理「114年中小學作文比賽」

說明:一、依據財團法人溫世仁文教基金會113年12月18日仁字第113014A號函辦理。二、該會自94年起,為鼓勵中小學加強語文教育,提升學生閱讀興趣與寫作能力,培養學生做人處世與服務特質,持續舉辦中...

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崑山科技大學「iPAS資訊安全工程師(初階)證照班」簡章

說明: 一、為因應國內資安人才培育需求,崑山科技大學資訊工程系特開設「iPAS資訊安全工程師(初階)證照班」,協助學生建立資訊安全基礎知識,並取得國家推動之資安證照,課程詳情如下:(一)證照班名稱:i...

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轉知:2025第十二屆捷運盃高中校際小論文及專題研習營

一、本校為增進高中職學生撰寫與發表小論文及專題之能力,特辦理旨揭活動。 二、活動相關資訊如下: (一)時間:114年1月22日(星期三)上午9時30分至下午3時。 (二)地點:本校臺北校區圖資大樓地下...

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東華大學2025全國高中職學生硬筆書法競賽

說明: 一、活動宗旨:為鼓勵高中職學生結合多元學習,培養對中華文化的認識與涵養,帶動閱讀古典與現代詩文之風氣,並學習書寫具有書法韻味的優美文字,以涵養高尚品格及推展藝文風氣,東華大學中國語文學系特舉辦...

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轉知:2025年全國學生圖畫書創作獎

一、為獎勵及培育圖、文創作人才,啟發全方位藝術創作,推動親子閱讀風氣,豐富兒童藝術涵養與想像力,特辦理全國學生圖畫書創作徵選活動。 二、本徵選活動之獲獎者,除頒發教育部獎狀外,另有獎金鼓勵,所有在學學...

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全國語文競賽本土語文情境式演說題目呈現形式

說明: 一、依據教育部113年12月27日臺教社(四)字第1132404468號書函辦理。 二、自114年起旨揭本土語文情境式演說,臺灣台語及臺灣客語題目調整為文字題;臺灣原住民族語言仍維持4格圖。 ...

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2025林燈盃英語表達力競賽初賽收件截止日期延展通知

說明: 一、原定於2024年12月26日截止的初賽收件時間,將延後至2025年1月2日(星期四)17:00。 二、若已提交作品的隊伍需更改影片連結,請使用「相同隊名及參賽成員」再次填寫報名表。主辦方將...

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轉知:第三屆「科技閱讀心得徵文活動」

徵文對象: 一、[高中職組]:全國高級中等學校學生。 二、[大專生組]:全國大專院校學生。 活動時程: 一、活動開始:113年12月25日起。 二、活動截止:114年03月31日止。 三、得獎公告:1...

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朝陽科技大學「透過AI工具協助教學教材製作」教師研習營

說明: 一、因應教育部108學年度新課綱多元學習及課程需求,本研習營「透過AI工具協助教學教材製作」,透過AI工具實際操作使教材準備更為完整,同時縮短教學設計的過程進而提升效率。 二、研習時間:114...

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轉知:2024 ICDL資訊安全能力競賽

一、為提升學生資訊安全的能力,強化學生所學知識與運用,爰辦理旨揭競賽。 二、報到地點:國立成功大學自強校區(電機系館 1F)。 三、競賽場地:國立成功大學成功校區(資訊大樓 計網中心)。 四、競賽時間...

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政治大學113年度「全國人文社會永續行動創新應用競賽」

說明: 一、為鼓勵更多學生參與113年度「全國人文社會永續行動創新應用競賽」,競賽推動辦公室經審慎評估,決議延長報名與交件時間。 二、原定報名與交件截止時間為113年11月30日中午12時,現調整為1...

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轉知:第十五屆國際華文暨教育盃電子書創作大賽

一、旨揭競賽係藉由電子書創作,培養國人閱讀力、創作力及資訊素養,並與教育界及產業界一同響應,俾利提倡聯合國提出之ESG與17項永續發展目標(SDGs),以積極培育海內外人才終身學習,發揮原創力並因應全...

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