高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫─115年客語認證加強班(8月)
說明: 一、依據國立臺南大學115年7月13日南大本土字第1150013778號函辦理。 二、旨揭課程資訊如下:(一)日期:115年8月22日(星期六)及8月23日(星期日),每日上午9:00至下午4...
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說明: 一、依據國立臺南大學115年7月13日南大本土字第1150013778號函辦理。 二、旨揭課程資訊如下:(一)日期:115年8月22日(星期六)及8月23日(星期日),每日上午9:00至下午4...
2026偏見歧視與不平等議題教學研討會徵稿下載 自組論壇組織者基本資料下載 論文發表投稿者基本資料表下載
一、詳情請參閱附件。二、欲申請者應於事實發生日起6個月內檢附相關證明至學務處辧理,逾期恕不受理。 115.07.06修正教育部學產基金設置急難慰問金實施要點-最新下載
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1.時間:115/8/3(一) 12:30-14:05 2.地點:本校圖書館三樓 3.講師:牟國陶老師 4.對象:本屆高三畢業生、本校教師、本校學生、本校家長 5.注意事項: (1)為維護學校安全,進...
Dear分科考生與家長:) 我們終於來到最後一哩路了!聽完8/3中午的說明會之後,是否對於接下來選填志願更有底了呢?還是仍有些疑問呢?若妳還有些疑問,請透過此表單預約個別晤談。★個別晤談服務時間:8/...
說明: 一、為配合教育部雙語教育政策及十二年國民基本教育課程綱要精神,財團法人遠哲科學教育基金會辦理旨揭教師增能工作坊,透過科學探究、英語表達及AI應用三大主軸,協助教師提升跨域教學能力,培養學生以英...
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署「推動新課綱跨域轉化與深度學習實施計畫」辦理。 二、為強化校際間的學習、合作與資源共享機制,每年辦理校際成果分享會,提供校際間實體交流與成果討論的場域,同時也彙整...
第1招公民與社會科報名人數未達初試人數,7月22日(星期三)逕行複試 ,詳如附件 1150715-115學年度第3次教師甄選第1招複試名單下載 第1招英文科無人報名,賡續辦理第2招報名,即日起至7月2...
各位同學好: 有關第二階段報名資訊如下: (1) 開設科目:除第一階段已開設課程外所有科目(不含多元選修)(2) 報名時間:7/15(三)00:00~7/17(五)23:59(3) 上課資訊(時間地點...
1.由教育部鑑輔會依「115學年度教育部主管高級中等學校學術性向資賦優異學生入班鑑定安置書面審查基準說明」及「115學年度教育部主管高級中等學校學術性向資賦優異學生入班鑑定安置參考獎項對照表」進行書面...
各位同學好:原訂第二階段報名日期為7/14(二)~7/16(四),因補考成績作業不及,調整為7/15(三)~7/17(五)。相關上課資訊可先至 彰女首頁->行政單位->教務處->教學...
報名方式:有意願且資格條件符合者,請於115年7月26日(星期日)前,將報名表及相關資料,掃描成1份pdf檔後,以電子郵件寄送至:e-2148@mail.k12ea.gov.tw信箱(聯絡方式:國教署...
說明: 一、社團法人臺灣公衛學生聯合會長期鼓勵青年公共參與及國際交流,擬在台舉辦國際論壇,並以「移工健康治理」與「健康平權」為主題,聚焦健康平權、跨文化照護等全球公衛重要挑戰。特為高中職學生規劃專屬學...
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署114年10月7日臺教國署學字第1140085182號函辦理。 二、該中心因應十二年新課綱教與學的模式改變,自111學年度開始研發在地化教學資源,迄今完成白恐不迷...
說明: 一、教育部國民及學前教育署高級中等學校課程推動工作圈及學科群科中心設置與運作要點辦理。 二、參加對象:共30人,錄取優先順序-藝術生活學科中心種子及研究教師、各地領域平臺教師(非雙北優先)、流...
說明: 一、臺灣師範大學為加強推行本土語言教育,並提升師資教學知能,臺灣師範大學客語與客家文化教學研究中心將於舉辦「2026年中小學客語教師教學精進工作坊」,邀請學者專家與教學現場之教師,針對教學、教...
旨揭要點可逕自國立臺灣藝術教育館全國學生美術比賽官網(https://web.arte.gov.tw/nsac/index_news.aspx)最新消息或「實施要點」專區下載。 115學年度學生美術比...
本次招考類科為英文科及公民與社會科,採1次公告分次招考,餘如簡章 國立彰化女子高級中學115學年度第3次教師甄選簡章教評會後下載 附件一.切結書下載 附件二.試題疑義申請表下載 附件三.成績複查申請書...
地方記憶戲劇培力工作坊下載
說明: 一、依教育部臺教師(三)字第1142601425G號函辦理工作坊。 二、工作坊資訊:(一)時間:115/7/27(一),9:30-16:30。(二)地點:IEAT會議中心1201會議室(臺北市...