研習資訊

「114年度中小學教師專業學習社群召集人講師增能培訓課程」及「114年度中小學教師專業學習社群召集人講師培訓課程」增辦場之研習

說明: 一、依據臺北市立大學114年7月17日北市大評字第1146021633號函辦理。 二、為充足各縣市教師專業學習社群講師人才庫,並落實校本教師專業學習社群之運作與成效,協助推動十二年國民基本教育...

在〈「114年度中小學教師專業學習社群召集人講師增能培訓課程」及「114年度中小學教師專業學習社群召集人講師培訓課程」增辦場之研習〉中留言功能已關閉

轉知:教育部提升大學通識教育中程計畫(IGER)出版之三本電子書

一、教育部提升大學通識教育中程計畫(IGER) 為推廣通識教育優良實務,建置我國通識教育文獻資料已於2025年6月出版三本電子書,包括:《生命教育與通識素養》、《永續發展與社會參與》、《跨域實作與自主...

在〈轉知:教育部提升大學通識教育中程計畫(IGER)出版之三本電子書〉中留言功能已關閉

教育部114年「高級中等學校綠色化學教師研習營」

說明: 一、教育部已辦理6屆「高級中等學校綠色化學創意競賽」,獲得學校師生熱烈響應,為加強推廣綠色化學減毒減量概念,並分享創意競賽成果,本(114)年規劃旨揭教師研習營,邀請競賽評審、優勝隊伍指導老師...

在〈教育部114年「高級中等學校綠色化學教師研習營」〉中留言功能已關閉

高級中等學校本土語文教師增能研習實施計畫─第14梯次增能研習(原住民族語文)

說明: 一、依據國立臺南大學114年7月15日南大本土字第1140014488號函辦理。 二、旨揭課程資訊如下:(一)研習時間:114年8月12日(星期二)、8月13日(星期三)、8月14日(星期四)...

在〈高級中等學校本土語文教師增能研習實施計畫─第14梯次增能研習(原住民族語文)〉中留言功能已關閉

114年度全國教師培力進階課程研習計畫

說明: 一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校轉型正義資源中心114年度轉型正義教育全國教師培力課程實施計畫辦理。 二、為提升高級中等以下學校教師對轉型正義歷史脈絡等相關背景知識,進而推動相關轉型...

在〈114年度全國教師培力進階課程研習計畫〉中留言功能已關閉

勤益科技大學「2025人工智慧(AI PromptEngineer)國際證照種子教師研習營」

說明: 一、本研習之目的為提昇學校教師瞭解 AI Prompt Engineer核心概念與教育應用場景的能力,協助促進教師的專業人工智慧知識,並學習高效提示設計技巧,提升 AI 工具使用力並完成自身領...

在〈勤益科技大學「2025人工智慧(AI PromptEngineer)國際證照種子教師研習營」〉中留言功能已關閉

114學年度自然領域探究與實作初階及進階教師增能工作坊

說明: 一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作南區課程推動中心114學年度工作計畫辦理。 二、旨揭工作坊辦理時程如下:(一)初階教師增能工作坊:1、時間:114年8月14日(星期四)9時...

在〈114學年度自然領域探究與實作初階及進階教師增能工作坊〉中留言功能已關閉

台灣綠色公民行動聯盟協會「認識核三公投——能源與地質風險的跨科素養教學與科學資訊應用」研習

說明: 一、為增進各級學校教師之環境與能源議題之素養,提供符合教師教學需求與學生學習需求之社會時事融入教學課程架構、教學內容與學習工具,進而培力教師將議題融入教學及後續發展相關教學內容之能力。 二、本...

在〈台灣綠色公民行動聯盟協會「認識核三公投——能源與地質風險的跨科素養教學與科學資訊應用」研習〉中留言功能已關閉

113學年度教案示例系列工作坊-原住民族議題融入經濟與文化的多樣性主題

說明: 一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心113學年度工作計畫辦理。 二、旨揭工作坊資訊如下:(一)活動時間:114年7月30日(星期三),晚上19:30至晚上21:30。(二)活動地...

在〈113學年度教案示例系列工作坊-原住民族議題融入經濟與文化的多樣性主題〉中留言功能已關閉

教育部補助師資培育之大學開設「114年教師在職進修專長議題增能學分班」

說明: 一、依教育部114年7月11日臺教師(三)字第1142601897號函辦理。 二、教育部為配合十二年國民基本教育之實施,精進教師專業素養,增進教育品質,以及因應教師教學本位進修需求,爰補助師資...

在〈教育部補助師資培育之大學開設「114年教師在職進修專長議題增能學分班」〉中留言功能已關閉

「捷克設計中的視覺語言與跨文化溝通」藝術生活科全國教師研習

說明: 一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校課程推動工作圈及學科群科中心設置與運作要點辦理。 二、參加對象:各公私立普通型、綜合型、技術型高級中等學校之藝術生活科教師優先錄取,其他領域教師亦可報...

在〈「捷克設計中的視覺語言與跨文化溝通」藝術生活科全國教師研習〉中留言功能已關閉

113學年度全國教師專業成長研習「生物奧林匹亞實作教材設計思考工作坊」

說明: 一、依113學年度普通型高級中等學校生物學科中心工作計畫及中華民國參加2025年第36屆國際生物奧林匹亞競賽選訓及參賽計畫辦理。 二、辦理場次:(一)114年7月30日(星期三)早上10時至下...

在〈113學年度全國教師專業成長研習「生物奧林匹亞實作教材設計思考工作坊」〉中留言功能已關閉

114學年度全國教師專業成長研習「生物奧林匹亞實作課程推廣活動」

說明: 一、依114學年度普通型高級中等學校生物學科中心工作計畫及中華民國參加2025年第36屆國際生物奧林匹亞競賽選訓及參賽計畫辦理。 二、辦理時間:114年8月12日(星期二)至8月13日(星期三...

在〈114學年度全國教師專業成長研習「生物奧林匹亞實作課程推廣活動」〉中留言功能已關閉

彰化縣113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫「翻模之應用–聚酯手翻模氣氛燈製作」教師增能研習

說明: 一、依據彰化縣113學年度精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質計畫、教育部國民及學前教育署113年10月4日臺教國署國字第1135505135號函及113年11月4日彰化縣教育處新雲端...

在〈彰化縣113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫「翻模之應用–聚酯手翻模氣氛燈製作」教師增能研習〉中留言功能已關閉

德明財經科技大學「2025人工智慧(AI PromptEngineer)國際證照種子教師研習營」

說明: 一、本研習之目的為提昇學校教師之了解 AI PromptEngineer核心概念與教育應用場景的能力,並協助促進教師的專業人工智慧知識,並學習高效提示設計技巧,提升 AI 工具使用力並完成自身...

在〈德明財經科技大學「2025人工智慧(AI PromptEngineer)國際證照種子教師研習營」〉中留言功能已關閉

中華民國電腦技能基金會「114年度 EEC ESG永續報告書教師研習會」

說明: 一、中華民國電腦技能基金會與協辦單位「德明財經科技大學」共同舉辦旨揭研習活動,將於114年7月22日(星期二)至7月23日(星期三)假德明財經科技大學舉辦,邀請產業實務經驗豐富講師,介紹ESG...

在〈中華民國電腦技能基金會「114年度 EEC ESG永續報告書教師研習會」〉中留言功能已關閉

大溪高中114學年度第一學期『教育桌遊及數位遊戲發展社群』辦理教師增能研習系列工作坊

說明: 一、依據教育部高中優質化輔助方案辦理。 二、研習時間:週一13:00至15:00或16:00 。 三、研習地點:桃園市立大溪高中勤學樓3樓或4樓會議室(地址:桃園市大溪區康莊路641號)。 四...

在〈大溪高中114學年度第一學期『教育桌遊及數位遊戲發展社群』辦理教師增能研習系列工作坊〉中留言功能已關閉

臺北大學「114學年度第1學期學分班及非學分班」

說明: 一、臺北大學辦理114學年度第1學期臺北及三峽校區學分班及非學分班各類多元進修學習課程,歡迎有興趣者踴躍報名參加。 二、報名時間:學分班報名即日起至114年8月31日,額滿為止;若招生名額未額...

在〈臺北大學「114學年度第1學期學分班及非學分班」〉中留言功能已關閉

政治大學「114年度高級中等以下學校教師在職進修原住民族教育專長增能學分班」修正課程簡章

說明: 一、依教育部114年5月5日臺教師(三)字第1142600942A號函核定辦理本班。 二、旨揭班次課程改為前四天線上上課,第五天實體上課(移地教學),詳細課程資訊請參閱附件簡章。 三、旨揭學分...

在〈政治大學「114年度高級中等以下學校教師在職進修原住民族教育專長增能學分班」修正課程簡章〉中留言功能已關閉

國立臺中教育大學114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習課程

說明: 一、依據國立臺中教育大學114年6月30日臺中大學原民字第1142061286號函、「原住民族教育法」、「教師法」、「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程實施辦法」及原住民族委員...

在〈國立臺中教育大學114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習課程〉中留言功能已關閉

臺中教育大學「高中生數位整合設計工作坊」

說明: 一、本活動全程免費參加,共辦理兩梯次,兩天活動主題獨立且不過夜。 二、課程資訊如下:(一)第一梯次:114年7月21日(一)8:30-5:00,活動主題:Blender與3D設計。(二)第二梯...

在〈臺中教育大學「高中生數位整合設計工作坊」〉中留言功能已關閉

臺灣師範大學「中小學教師生成式AI工作坊」

說明: 一、本工作坊旨在推廣高中人工智慧教材,課程設計以108資訊科技課綱學習內容為基礎,透過STEM科際整合、視覺化模擬教學、悅趣化學習等三種不同的學習策略進行教學示例與實作,並搭配生成式人工智慧工...

在〈臺灣師範大學「中小學教師生成式AI工作坊」〉中留言功能已關閉

中華民國電腦技能基金會「114年度TQC 生成式AI應用與技術」研習

說明: 一、中華民國電腦技能基金會與協辦單位「明新科技大學多媒體與遊戲發展系」共同舉辦旨揭研習活動,將於114年7月31日(星期四)至8月1日(星期五)假明新科技大學舉辦,邀請產業實務經驗豐富講師,介...

在〈中華民國電腦技能基金會「114年度TQC 生成式AI應用與技術」研習〉中留言功能已關閉

轉知教育部「提升大學通識教育中程計畫」(IGER)所出版之三本電子書

一、教育部提升大學通識教育中程計畫(IGER) 為推廣通識教育優良實務,建置我國通識教育文獻資料,業於2025年6月出版三本電子書,包括:《生命教育與通識素養》、《永續發展與社會參與》、《跨域實作與自...

在〈轉知教育部「提升大學通識教育中程計畫」(IGER)所出版之三本電子書〉中留言功能已關閉

臺灣大學師資培育中心114年「臺大Super教案獎」優質創新教案競賽

說明: 一、依據該校114年6月30日校共教字第1140058521號函辦理。 二、為鼓勵全國現職中等學校教師、實習學生、師資生發揮創意,設計各式優質創新教案,以帶動中學教學活力,特舉辦旨揭競賽,相關...

在〈臺灣大學師資培育中心114年「臺大Super教案獎」優質創新教案競賽〉中留言功能已關閉

2025人工智慧(AI PromptEngineer)國際證照種子教師研習營

說明: 一、本研習之目的為提昇學校教師之了解 AI PromptEngineer 核心概念與教育應用場景的能力,並協助促進教師的專業人工智慧知識,並學習高效提示設計技巧,提升AI 工具使用力並完成自身...

在〈2025人工智慧(AI PromptEngineer)國際證照種子教師研習營〉中留言功能已關閉

內容尾端

沒有其他頁面可供載入