東華大學「第十二屆楊牧文學獎」
說明: 一、「第十二屆楊牧文學獎」針對大學及研究所徵文獎項為「楊牧詩獎」及「楊牧研究論著獎」;針對國、高中生徵文獎項為「青春組‧詩創作」、「青春組‧詩評論」,希冀鼓勵國內創作風氣及閱讀楊牧作品,培養文...
校外活動
說明: 一、「第十二屆楊牧文學獎」針對大學及研究所徵文獎項為「楊牧詩獎」及「楊牧研究論著獎」;針對國、高中生徵文獎項為「青春組‧詩創作」、「青春組‧詩評論」,希冀鼓勵國內創作風氣及閱讀楊牧作品,培養文...
說明: 一、面對全球暖化及淨零排放的壓力,能源轉型與技術創新成為各界關注焦點。近年,「小型模組化反應爐(SMR)」作為新一代核能技術,常被視為潛在的氣候解方,也逐漸成為校園課堂中能源教育的話題。 二、...
說明: 一、因應2030雙語國家政策,國立中山大學以卓越的教研能量,全力推進雙語教育,加強學生英語聽說讀寫能力,以達到CEFR B2以上等級為目標,共同培育下一世代的雙語人才。 二、國立中山大學推廣教...
說明: 一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心114學年度工作計畫辦理。 二、旨揭工作坊資訊如下:(一)活動時間:114年8月2日(星期六),上午10:00至下午16:40。(二)活動地點...
說明: 一、為提升臺灣手語教師及教學支援工作人員之專業知能,增進臺灣手語教師及教學支援工作人員之教學品質,以落實臺灣手語課程與教學及聾人文化之傳承,爰辦理臺灣手語教師及教學支援工作人員之回訓研習實施計...
說明:一、活動目的:為使文化資產的保存得以延續,團隊規劃配合教育部青年發展署,結合高中學生的自主學習課程,期望透過在地教育體驗營隊和活動工作坊等寓教於樂之方式,向學生或是青年族群推廣文化保存的相關資訊...
說明:一、本校藝術中心與YellowKorner、打開台北Open HouseTaipei共同主辦【2025 YellowKorner Awards】攝影徵件活動。二、YellowKorner為來自法...
說明:一、本校創新設計學院舉辦「2025創客FUN暑假」體驗營,以體驗式饒富趣味的學習內容,充實學生暑期活動與累積自我學習歷程,同時藉以瞭解同學學習情形,作為未來大學課程規劃之參考。二、活動對象:全國...
一、依據社團法人中華民國畫廊協會114年6月30日(114)畫協字第25號函辦理。 二、旨揭博覽會訂於114年10月24日至27日假臺北世貿一館舉行,並於10月27日辦理藝術教育日活動。 三、上開藝術...
新北市政府稅捐稽徵處於114年7月7日至9月5日舉辦「暗光Disco!稅不著來跳舞!」網頁互動遊戲。 說明: 一、旨揭活動訊息如下: (一)每人可免費進行遊戲,活動共8首稅務歌曲,以3D暗光鳥為主角,...
說明: 一、陽明交通大學利用數位教學的優勢,為高中設計及製作適合多元選修或加深加廣學習的數位教材,自112年起推動「大學與高中共創線上學習(University/High-schoolCollabor...
說明: 一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心114學年度工作計畫辦理。 二、旨揭工作坊資訊如下:(一)活動時間:114年8月1日(星期五),上午11時至下午17時。(二)活動地點:國家電...
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說明: 一、依據金融監督管理委員會保險局114年6月19日保局(綜)字第1140420463號書函辦理。 二、旨揭資訊已公告於114年度金融基礎教育推廣合作計畫網站(https://sites.goo...
說明: 一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心113學年度工作計畫辦理。 二、旨揭工作坊資訊如下:(一)活動時間:114年8月6日(星期三),下午19時30分至下午21時35分。(二)活動...
114年第2回「日本留學試驗(EJU)」訂於11月9日(週日)在台北舉行,報名期間為7月7日~7月31日,詳情請參閱附件 來文下載 0000063BA0C_ATTCH2下載 0000063BA0C_A...
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署「十二年課綱原住民族教育議題推廣計畫」辦理。 二、為推動原住民族教育議題之深化與普及,特辦理教學設計工作坊,以增進教師對原住民族議題之認識與教學應用能力,提升其文...
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署113年8月5日臺教國署高字第1130084888號函及教育部國民及學前教育署「普通高級中等學校課程物理學科中心113學年度工作計畫」辦理。 二、全案謹訂於本(1...
說明:一、依據國立臺灣藝術教育館114年7月9日藝演字第1140300245號函辦理。二、旨揭中提琴獨奏新增國小A組及B組指定曲草案已預告於本比賽官網(https://web.arte.gov.tw/...
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說明: 一、依據114學年度工作計畫。 二、旨揭講座資訊(一)主題:生命故事書寫:引導犯罪少年重塑人生。(二)時間:114年8月15日(五)14:00~16:00。(三)地點:Google Meet線...
一、數位科技快速發展,成為權力運作的新界面。當演算法參與醫療、教育、就業等關鍵決策,當個人資料被用作監控、操控與歧視的工具,社會必須重新檢視這些技術如何影響基本人權與平等原則。資料治理不應侷限於政府與...
說明: 一、依教育部國教署中華民國113年8月19日臺教國署高字第1130093767號函辦理。 二、為增進美術學科中心書畫與薪傳社群教師團隊專業知能,並透過教師同儕間的學習促進學科中心教師專業社群發...