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文化部文化資產局114年C類無形文化資產補助案「北管後場伴奏暑期研習營」

說明： 一、依據文化部文化資產局114年6月4日文資傳字第1143005590號函辦理。 二、北管戲曲於98年經文化部登錄為重要傳統表演藝術，旨揭研習營為該局114年C類無形文化資產補助案，研習營將教...

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2025-06-10
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114年度臺灣氣候行動博覽會高中職生AI淨零未來創造營

說明： 一、為提升我國高中職生對國際氣候變遷發展與因應趨勢之理解，並培養文獻研析、計畫制定及專題報告能力，爰辦理旨揭營隊。 二、活動資訊摘述如下，詳見附件簡章：(一)招募對象：全國高級中等學校師生，由...

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2025-06-10
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花蓮流行音樂A1實驗基地課程資訊

說明： 一、依據文化部114年6月5日文影字第1141013585號函辦理。 二、文化部於花蓮文創園區設立花蓮流行音樂AI實驗基地，並定期舉辦創作課程，以鼓勵創作者運用科技投入文化創作。 三、旨揭課程...

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2025-06-10
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彰化縣114年度語文競賽本土語文讀者劇場競賽

說明： 一、依據中華民國114年全國語文競賽實施要點(第1次修正)辦理。 二、旨揭計畫重要內容摘述如下：(一)各競賽單位參加各語言各組競賽以1隊為限。(二)各隊人數：臺灣台語、臺灣客語每隊4人；臺灣原...

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2025-06-10
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東海大學「2025『偏見、歧視與不平等』議題教/學研討會」論文發表徵稿

說明： 一、東海大學社會科學院「偏見、歧視與不平等」議題教/學研究室為促進「偏見、歧視與不平等」相關議題之教學及研究，擬辦理「2025『偏見、歧視與不平等』議題教/學研討會」，敬邀全國各高中職及大專院...

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2025-06-10
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清水高中「AI大進化-生成式AI應用」研習

說明： 一、依據清水高中113學年度「教育部高中優質化輔助方案計畫」辦理。 二、辦理單位：(一)指導單位：教育部國民及學前教育署、臺中市政府教育局。(二)承辦學校：臺中市立清水高級中等學校。 三、旨揭...

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2025-06-10
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高級中等學校學生學習評量及學習歷程檔案使用『生成式人工智慧』注意事項2.0版

說明： 一、依教育部113年12月13日臺教授國部字第1135406551號函辦理。 二、教育部國教署為協助教師備課、教學及評量等不同階段運用人工智慧之技術，特訂定本注意事項（含附表1、2、3），供高...

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2025-06-10
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2025年「【武營看表演】馬戲大驚奇」PaGamO線上遊戲平台任務

說明： 一、衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地，為培養大眾對於表演藝術美學的感受力與接觸美感場域之目的，建置【衛武營藝術學習網】教育網站，聚焦於「藝術、文化與科技跨域創作」，以數位科技作為藝術...

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2025-06-10
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小公視多元節目【教案徵選】，提供教師稿費

說明： 一、活動宗旨與目的：(一)小公視為公共電視專為3-18歲兒童及青少年觀眾精心打造的影音平台，致力於創作高品質且貼近在地的影音內容，為支持兒少教育工作者，特別推出「公視兒少教育資源網」。透過主題...

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2025-06-10
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2025智慧電網驅動能源轉型:企業永續人才實戰力論壇

說明： 一、本活動為強化企業智慧電網與能源轉型實戰應用能力，培育具備永續發展觀念與實務技能之專業人才。 二、活動資訊(一)活動日期：114年7月10日(星期四)(二)活動時間：上午9:00~下午4:0...

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2025-06-10
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2025淨零轉型產官學高峰論壇

說明：依據環境教育法辦理。 開南大學於114/06/30辦理之『2025淨零轉型產官學高峰論壇』，本論壇已經教育部同意認列為教師研習時數及環境教育課程時數六小時。 114120000429_1_202...

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2025-06-10
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臺北大學「114學年度法律研究碩士學分班招生簡章」

說明： 一、本學分班課程旨在提升社會人士之法律素養與實務能力，特別適合非法律相關科系畢業，對法律知識有興趣、欲強化法律思辨能力、準備律師或民間公證人等國家考試，或有意進修第二專長、增進職場競爭力者參加...

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2025-06-10
114年國中教育會考 PR97 對應加權分數
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114年國中教育會考 PR97 對應加權分數

114年國中教育會考單科PR97之對應答對題數分別為： 國文科41題社會科53題自然科48題 英語科98.14分(一)閱讀答對題數42與聽力答對題數21：加權分數98.14。(二)閱讀答對題數43與聽...

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2025-06-10
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2025年「衛星遙測基礎應用實務教育推廣工作坊」

說明： 一、本活動實施對象為高中(職)、國中、國小現職教師，活動期間為114年8月6日(星期三)至8月7日(星期四)。 二、當日全程參與學員，將核予6小時研習時數，兩日共核予12小時研習時數。 三、請...

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2025-06-09
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清華大學「老師也能開外掛：生成式AI共創教學新時代論壇講座」

說明： 一、生成式AI為高等教育帶來重大變革，本活動聚焦教師、學生與AI三方協作共備：由教師引導、學生參與課程設計、AI輔助資料蒐集與內容優化，共同打造貼近學習需求、契合未來發展的創新教學模式，以推動...

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2025-06-09
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跨域X學習X數位：教與學的新可能─113學年度普通型高級中等學校課程推動工作圈及學科中心研發成果分享會

說明： 一、為回應教學現場需求及社會發展趨勢，增進教師發展數位教學能力，並實踐108課綱素養導向課程與跨科及跨領域教學理念，爰辦理旨揭分享會。 二、辦理時間：114年6月28日（星期六）。 三、辦理地...

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2025-06-09
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陽明交通大學「A3數位素養增能研習暨數位素養遊戲式教材推廣」實施計畫

說明： 一、依據國立陽明交通大學114年6月3日陽明交大人社研字第1140022286號函辦理。 二、旨揭活動內容說明如下：(一)研習時間：114年6月26日（星期四）上午9時至下午4時。(二)研習地...

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2025-06-09
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彰化師範大學「114年高級中等學校雙語實驗班在職教師雙語教學增能學分班」招生簡章

說明： 一、依據國立彰化師範大學114年5月22日進修字第1140500165號函辦理。 二、旨揭增能學分班招生相關訊息，說明如下：(一)招生對象：目前尚有餘額由國立彰化師範大學自行招生，開放具高級中...

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2025-06-09
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「2025口袋影展：國際青少年大使」創作工作坊學員招募中

說明： 一、活動宗旨與目的(一)「2025口袋影展：國際青少年大使」專為15–18歲青少年打造的影像敘事創作工作坊。在三天的工作坊裡，將從「什麼是故事」開始，透過互動遊戲、創意練習、小組合作，引導學員...

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2025-06-09

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