教務處

【第四屆愛閱作文比賽】簡章

【宗旨】 針對兒童、青少年所設計的文學獎項,希望在學生的心中撒下文學的種子,而後開出最美麗的文學花園。 【辦理單位】 主辦單位:中華愛閱文化協會 贊助單位:迅易科技股份有限公司 協辦單位:小旅讀、國立...

在〈【第四屆愛閱作文比賽】簡章〉中留言功能已關閉

教育部「114年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」

說明: 一、為落實「原住民族教育法」第27條及第29條之規定,促進高級中等以下學校教師瞭解原住民族語言、歷史、科學及文化,並實踐十二年國民基本教育課程綱要,鼓勵高級中等以下學校教師投入素養導向、議題融...

在〈教育部「114年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」〉中留言功能已關閉

輔仁大學磨課師「生命電影院─電影中的疾病與人生」即日起開放報名

說明: 一、因應「大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫-數位培力終身益學聯盟」所發展規劃之「全齡康健系列保健篇」系列課程。 二、課程由輔仁大學醫學院教授群授課,透過電影媒介帶領學習者認識不同疾病的病...

在〈輔仁大學磨課師「生命電影院─電影中的疾病與人生」即日起開放報名〉中留言功能已關閉

台灣物理學會「數理 × 物理 探索之旅:高中生與大學教授的對談」座談會

說明: 一、為增進高中生對物理學科的認識,提升學生對數學、物理學習的興趣,台灣物理學會、物理研究推動中心、數學研究推動中心、中華民國數學會特別舉辦「數理 × 物理 探索之旅:高中生與大學教授的對談」座...

在〈台灣物理學會「數理 × 物理 探索之旅:高中生與大學教授的對談」座談會〉中留言功能已關閉

「深度學習躍進:實踐與未來Advancing Deep Learning: Practices and FutureDirections」國內成果分享會延期辦理

說明: 一、依據新竹科學園區實驗高級中等學校114年2月7日園校教字第1141000344號續辦。 二、原訂於114年3月21日辦理旨揭活動,惟因行政作業調整及相關籌備因素,經校內審慎評估後,決議將本...

在〈「深度學習躍進:實踐與未來Advancing Deep Learning: Practices and FutureDirections」國內成果分享會延期辦理〉中留言功能已關閉

「2025 移民署築夢計畫–AI 科『暨』賦能,數位行銷『新』世代」線上課程

說明: 一、依據「內政部移民署新住民及其子女築夢計畫」補助辦理。 二、本課程針對不同年齡階段之新住民及其子女、經濟/文化/偏鄉等方面不利之學子、NPO 非營利組織與社會服務單位相關人員,給予免費參加A...

在〈「2025 移民署築夢計畫–AI 科『暨』賦能,數位行銷『新』世代」線上課程〉中留言功能已關閉

114年新北市就讀高級中等以上學校學生獎學金

一、詳情請參閱附件。二、設籍新北市六個月以上學生。三、申請截止日:請於114年4月18日前自行至新北市高中以上學生獎學金申請網(http://award.ntpc.edu.tw/),或新北市教育局首頁...

在〈114年新北市就讀高級中等以上學校學生獎學金〉中留言功能已關閉

臺北科技大學「AI for a Better Future 人工智慧創新應用競賽實體工作坊」

說明: 一、為配合國家科徐吉技術委員會科普活動之推廣,臺北科技大學資訊與財金學系提出「AI for Good — 高中職生人工智慧賦能科普教育」計畫,與國立臺灣科技大學、國立政治大學、以及臺北醫學大學...

在〈臺北科技大學「AI for a Better Future 人工智慧創新應用競賽實體工作坊」〉中留言功能已關閉

瑩光教育協會「114學年度長期入校陪伴計畫」線上說明會、「2025瑩光入校_SDGs&PBL區域分享會」

說明: 一、 「114學年度長期入校陪伴計畫」線上說明會(一)活動目的:為支持學校發展,盼能透過直接入校與長期陪伴的方式,支持學校及社群團隊共同發展課程,面對內外部挑戰,營造學校向心力,提升教師教學專...

在〈瑩光教育協會「114學年度長期入校陪伴計畫」線上說明會、「2025瑩光入校_SDGs&PBL區域分享會」〉中留言功能已關閉

臺北大學「高齡與身心安頓」、「淺談政治傳播」磨課師線上課程

說明: 一、課程資訊(一)高齡與身心安頓1、授課教師:臺北大學社會工作學系劉素芬教師2、課程內容:「高齡與身心安頓」課程在探討隨著年齡增長,個人如何在身心兩方面進行調適,達到更平衡的生活狀態。本課程從...

在〈臺北大學「高齡與身心安頓」、「淺談政治傳播」磨課師線上課程〉中留言功能已關閉

教育部海洋教育推手獎「團體獎」及「個人獎」遴選

說明: 一、依教育部113年4月8日臺教綜(二)字第1132100299B號函辦理。 二、教育部為表彰致力推動海洋教育之團體、個人、地方政府及課程教學團隊,以及凝聚各界力量攜手深耕海洋教育,倍增海洋教...

在〈教育部海洋教育推手獎「團體獎」及「個人獎」遴選〉中留言功能已關閉

內容尾端

沒有其他頁面可供載入