社團法人慧治教育協會「AI共學賦能，點亮適性教學」「表達溝通・展現自我」
說明： 活動資訊更正： 一、「AI共學賦能，點亮適性教學」(一)社團法人慧治教育協會於暑假期間辦理「2025 AI適性教育座談」，以「AI共學賦能，點亮適性教學」為主題，聚焦本會推動之適性引導理念與A...
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2025-06-25
教務處
中華民國關懷生命協會「2025優良動保教師徵選」
說明： 一、為鼓勵一線教育人員推廣動物保護觀念，社團法人中華民國關懷生命協會辦理「2025優良動保教師徵選」活動，表彰對動物保護教育有卓越貢獻之教師，企盼藉由授予獎項與榮譽的方式，「以正向影響正向」，...
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2025-06-25
屏東大學「2025高中生永續美妝與綠色保養品實作研習營」
說明： 一、屏東大學理學院為提供高中生探索科學及提升綠色化學與永續材料領域的認識，透過實驗與實作，培養其基礎科學知識應用能力，故辦理旨揭研習營活動，請惠予協助轉知並鼓勵所屬學生參與。 二、活動日期：1...
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2025-06-25
第10屆MAKAPAH美術獎比賽（攝影及繪畫）
說明： 一、依教育部114年6月16日臺教師(一)字第1140062912號函辦理。 二、本案報名至114年9月19日（以郵戳為憑），如有疑義請洽：原住民族委員會02-89953107。 簡章下載 報...
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2025-06-25
113學年度第2學期彰化二區自主學習聯合成果發表會
說明： 一、依據「113學年度高級中等學校適性學習社區推動校訂課程及彈性學習時間與大專校院協作共好計畫」辦理。 二、本活動謹訂於114年7月3日(星期四)上午9時假國立北斗家商實輔大樓5樓國際會議廳辦...
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2025-06-25
臺北醫學大學今年暑期首次開辦【全英語未來醫者探索專班 (TMU MedAspire Program)】
一、本未來醫者探索專班是為期14天的沉浸式全英語醫學教育體驗課程,特別為立志投身醫學領域的學生們設計,提供來自全球高中、學院或大學等對醫學有興趣的學生們,融合專業學術、臨床實作訓練與跨域創新的獨特學習...
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2025-06-24
本校114學年度第2次教師甄選簡章暨報名系統
網路報名系統、甄選簡章及相關表件請點選下方連結參閱： ◎教師甄選網路報名系統◎（114年6月23日下午1:00起開放報名） 注意：系統每日23:00~06:00進行維護備份，這期間請勿進行繳費 國立彰...
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2025-06-23
教育部編製「你知道嗎？電子煙及加熱菸的真相 絢麗包裝下的迷幻陷阱」懶人包及醫師圖解
教素材係教育部委請國立臺灣師範大學編製，電子檔已置於教育部學校衛生資訊網（https://cpd.moe.gov.tw/）/資料下載/其他項目，請逕行下載運用。另轉知衛生福利部國民健康署製作電子煙防制...
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2025-06-20
「114年度高級中等學校原住民族語文教學支援工作人員培訓實施計畫」及「114年度高級中等學校原住民族語文教學支援工作人員認證實施計畫」
說明： 一、依據臺北市立大學114年6月17日北市大研字第1146019042號函辦理。 二、旨揭「114年度高級中等學校原住民族語文教學支援工作人員培訓實施計畫」相關資訊，簡述如下：(一)計畫目的：...
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2025-06-19
114學年度全國學生美術比賽實施要點
說明： 一、依教育部114年6月16日臺教師（一）字第1140061811號函辦理。 二、將於114年10月19日前於比賽專網公告是否試辦現場創作；如須試辦現場創作，將一併公告試辦類組、簡章、時間、地...
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2025-06-18
金車文教基金會「SDGs的教學設計」環境教育線上研習
說明： 一、為培養國人從小建立永續概念、建立系統思維，財團法人金車文教基金會以「設計思考」為核心，結合永續教科書與教學實務分享，將永續教育之相關知能及SDGs議題進行連結與教學探究。 二、研習資訊(一...
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2025-06-18
「教育部跨領域教師發展暨人才培育計畫」與「Changemaker高中生社會創新人才培育計畫」議題同理探索工作坊
說明： 一、工作坊活動相關訊息如下：(一)活動時間：114年9月14 日(星期日) 9時至16時，請於當日8時30分至9時前往報到。(二)活動地點：東海大學 工業設計學系。(三)報名連結：https:...
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2025-06-18
教育部國民及學前教育署「114年度推動兒童權利公約兒少兒權培訓實施計畫」
說明： 一、為符應兒童權利公約第2次國家報告國際審查結論性意見，持續將兒童權利概念及相關權益融入於日常生活，從日常校園生活中的活動與方案，逐漸讓兒少進行決定、參與決策，爰本次與公共電視兒少中心協同辦理...
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2025-06-18
農業部生物多樣性研究所「生物多樣性開放資料數據松」
說明： 一、依教育部114年6月12日臺教資(六)字第1140062415號函辦理。 二、農業部生物多樣性研究所為推廣生物多樣性開放資料應用，與臺灣生物多樣性資訊聯盟（TBIA）共同舉辦旨揭活動。 三...
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2025-06-18
「2025蔣渭水台語．客語青年漢詩吟唱賽」自114年6月2日起至8月1日受理徵件
說明： 一、依據台北市信民兩岸研究協會114年6月11日北市社會字第114005號函辦理。 二、為強化本土語傳承、提升文學修養、推廣吟唱藝術，增進我國使用本土語言風氣，以彰顯本土語言價值、活化文壇生態...
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2025-06-18
崑山科技大學「User Interface Design使用者介面設計暨SSE國際認證教師研習營」
說明： 一、本研習之目的為提升相關領域教師使用者介面設計相關技能並提供教師自我學習成長管道，並協助相關領域教師提昇使用者介面設計相關軟體基本技能，並了解目前教育市場和業界需求。 二、研習日期：114年...
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2025-06-17
高雄大學「機器人教師研習」
說明： 一、高雄大學科學教育中心因執行教育部大學責任實踐USR計畫，為實踐偏鄉及都市學校間交流，辦理本次研習推動教育量能。 二、承上，本計畫謹訂於114年7月2日（三）上午9時至下午3時20分，假高雄...
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2025-06-17
教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓─114年臺灣台語認證加強班(7月)實施計畫
說明： 一、依據國立臺南大114年6月13日南大本土字第1140012259號函辦理。 二、依據十二年國民教育課程綱要，高級中等學校於111學年度起開設本土語文部定課程2學分。在職教師擔任閩南語或客語...
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2025-06-17
國立臺灣博物館雙軌國際論壇「跨時空知識的交匯：變遷社會中博物館的倫理重構與文化詮釋」
說明： 一、依據臺博館114年6月16日臺博推字第1143001001號函辦理。 二、旨揭論壇係由臺博館與國家發展委員會合作辦理，為呼應114年度國際博物館協會（ICOM）大會之主題「Future o...
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2025-06-17
國立公共資訊圖書館「2025繪本創作工作坊─用故事療癒心靈：探索繪本創作的無限可能」
2025繪本創作工作坊下載
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2025-06-17
靜宜大學「114年教師在職進修專長增能學分班【人權與法治教育、生命教育、融合教育、適應體育及戶外教育】」
說明： 一、旨揭五學分班由靜宜大學推廣教育處主辦，課程內容請參照簡章。 二、招生對象：(一)高級中等以下學校及幼兒園合格在職專任教師。(二)具高級中等以下學校及幼兒園合格教師證書，且聘期為三個月以上之...
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2025-06-17
中興大學「台語B2證照輔導班第3期」
說明： 一、為配合國高中本土語言課程開設需求，銜接國小本土語言延伸，謹訂十月份起舉辦「台語B2證照輔導班第4期」培訓，以通過教育部閩南語認證考試B2中高級進行設計，透過每週5小時(共75小時)培訓及課...
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2025-06-17
「Smashed Online衝撞青春防制青少年物質濫用課程」免費講座
說明： 一、【Smashed Online衝撞青春】課程在台灣已經正式邁入第十週年，包含104-110學年度七年間實體校園劇場，完成245場次累計共16,477名學生參與；以及111-113學年度三年...
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2025-06-17
114年「B5-1生成式AI與教育應用工作坊-北區場」教師研習
說明： 一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年教育部主管高級中等學校數位學習推動辦公室計畫辦理。 二、為介紹生成式AI與教育應用，特辦理旨揭教師研習。 三、研習內容說明如下：(一)時間：114...
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2025-06-17
「114年暑期數位資源融入高級中等學校學生學習扶助」教師培訓研習
說明： 一、為促進高級中等學校運用數位科技辦理學生學習扶助方案，本署委請彰化女中辦理旨揭研習，歡迎有意參與學習扶助之教師（含退休教師、實習教師）踴躍報名參加。 二、旨揭研習辦理時間、地點及研習代碼如下...
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2025-06-17
高雄大學「循跡自走車進階課程研習營」
說明： 一、高雄大學科學教育中心因執行教育部大學社會責任實踐(USR)計畫，為培養學生感測器應用能力、提升程式設計興趣，辦理本次進階課程，以推動教育量能。 二、活動訂於114年7月3日（星期四）上午8...
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2025-06-16
南華大學【宗教弘法遊戲學】佛教桌遊設計實戰班(第一期)課程資訊
說明： 一、課程介紹：(一) 透過系統教學設計，將培育學員理解桌上遊戲的基本概念、類型和設計原則，並掌握桌遊設計的流程，融入宗教義理經典等主題設定、機制設計、原型製作和測試迭代，設計並製作出一款寓教於...
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2025-06-16