說明： 活動資訊更正： 一、「AI共學賦能，點亮適性教學」(一)社團法人慧治教育協會於暑假期間辦理「2025 AI適性教育座談」，以「AI共學賦能，點亮適性教學」為主題，聚焦本會推動之適性引導理念與A...

說明： 一、屏東大學理學院為提供高中生探索科學及提升綠色化學與永續材料領域的認識，透過實驗與實作，培養其基礎科學知識應用能力，故辦理旨揭研習營活動，請惠予協助轉知並鼓勵所屬學生參與。 二、活動日期：1...

說明： 一、為培養國人從小建立永續概念、建立系統思維，財團法人金車文教基金會以「設計思考」為核心，結合永續教科書與教學實務分享，將永續教育之相關知能及SDGs議題進行連結與教學探究。 二、研習資訊(一...

說明： 一、本研習之目的為提升相關領域教師使用者介面設計相關技能並提供教師自我學習成長管道，並協助相關領域教師提昇使用者介面設計相關軟體基本技能，並了解目前教育市場和業界需求。 二、研習日期：114年...

說明： 一、高雄大學科學教育中心因執行教育部大學責任實踐USR計畫，為實踐偏鄉及都市學校間交流，辦理本次研習推動教育量能。 二、承上，本計畫謹訂於114年7月2日（三）上午9時至下午3時20分，假高雄...

說明： 一、為配合國高中本土語言課程開設需求，銜接國小本土語言延伸，謹訂十月份起舉辦「台語B2證照輔導班第4期」培訓，以通過教育部閩南語認證考試B2中高級進行設計，透過每週5小時(共75小時)培訓及課...

說明： 一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年教育部主管高級中等學校數位學習推動辦公室計畫辦理。 二、為介紹生成式AI與教育應用，特辦理旨揭教師研習。 三、研習內容說明如下：(一)時間：114...

說明： 一、為促進高級中等學校運用數位科技辦理學生學習扶助方案，本署委請彰化女中辦理旨揭研習，歡迎有意參與學習扶助之教師（含退休教師、實習教師）踴躍報名參加。 二、旨揭研習辦理時間、地點及研習代碼如下...

說明： 一、高雄大學科學教育中心因執行教育部大學社會責任實踐(USR)計畫，為培養學生感測器應用能力、提升程式設計興趣，辦理本次進階課程，以推動教育量能。 二、活動訂於114年7月3日（星期四）上午8...

說明： 一、課程介紹：(一) 透過系統教學設計，將培育學員理解桌上遊戲的基本概念、類型和設計原則，並掌握桌遊設計的流程，融入宗教義理經典等主題設定、機制設計、原型製作和測試迭代，設計並製作出一款寓教於...

說明： 一、依教育部國民及學前教育署113年6月24日臺教國署高字第1135403047號函辦理。 二、旨揭研習資訊說明如下：(一)研習主題：「安全教育」、「數位學習」、「戶外教育」及「國際教育」等課...

說明： 一、為提升全國各級校院學生及校外人士之英外語能力，陽明交通大學語言教學與研究中心2025暑期外語進修班開設英日德法泰語課程，歡迎各校師生或社會人士踴躍報名。課程資訊請參考網址：https://...

說明： 一、依高雄醫學大學國科會計畫辦理。　 二、參加對象：對3D列印與生技醫藥有興趣高中職教師，共50名。 三、研習講師：高雄醫學大學生物科技學系劉旺達副教授。 四、研習時間：114年8月18日(星...

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署113年1月25日臺教國署原字第1120185366號函「高級中等教育階段身心障礙學生融合教育的跨專業合作-課程調整及同儕融入實施計畫」辦理。 二、本研習相關資訊...