教學組

陽明交通大學2025秋季外語進修班(11-12月)招生中!

說明: 一、為提升全國各級校院學生及社會人士之英外語能力,陽明交通大學語言教學與研究中心2025秋季外語進修班開設多種語言課程,歡迎各校學生或社會人士踴躍報名。課程資訊請參考網址:https://lt...

在〈陽明交通大學2025秋季外語進修班(11-12月)招生中!〉中留言功能已關閉

中山大學「2025魯凱學—ILATASUDALRANE 共築一條路」

說明: 一、2025魯凱學以「ILA TASUDALRANE 共築一條路 」為主題,邀請族人們分享自己的知識、專業、研究與觀察,發表者涵蓋西魯凱、東魯凱、下三社等地區之族人,內容涵蓋達魯瑪克文化介紹、...

在〈中山大學「2025魯凱學—ILATASUDALRANE 共築一條路」〉中留言功能已關閉

文化大學「2025 VibeCoding青年放輕松」

說明: 一、以「青年超潮又Chill服務!」為主題,採用近來很夯的Vibe Coding形式。我們鼓勵參賽者善用AI協作工具快速生成程式,將重心放在青年創意發揮。Vibe Coding的核心精神,就是...

在〈文化大學「2025 VibeCoding青年放輕松」〉中留言功能已關閉

【104人力銀行】舉辦學習歷程範本徵稿競賽

說明: 一、目的:旨在讓優良作品得以公開展現,使每份學習歷程檔案發揮加倍影響力,協助更多學生透過優秀作品借鏡與成長。 二、內容:邀請全臺高中、職學生投稿,高一至高三皆可參加,不限當年度學習歷程!通過審...

在〈【104人力銀行】舉辦學習歷程範本徵稿競賽〉中留言功能已關閉

明道高中「第44屆全球華文學生文學獎」競賽

說明: 一、「第44屆全球華文學生文學獎」徵文對象為海內外目前就讀高中職、國中或同等學力,並以華文書寫者,均可參加。 二、徵文日期為民國114年10月15日至民國115年3月2日23:00截止。全球投...

在〈明道高中「第44屆全球華文學生文學獎」競賽〉中留言功能已關閉

醒吾科技大學「柴」圓滾滾-醒吾商業創意實驗室

說明: 一、培養跨域創業人才:融合企管、行銷、國際商務與資訊科技,提升學生的跨領域實戰能力。 二、促進產學合作:連結企業資源,培養具市場可行性的創新方案。 三、激發創新動能:透過競賽模式培養創意思考、...

在〈醒吾科技大學「柴」圓滾滾-醒吾商業創意實驗室〉中留言功能已關閉

高雄師範大學「2025自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會」徵稿延長收件時間

說明: 一、旨揭研討會訂於114年12月3日(星期三)假桃園會展中心(桃園市中壢區領航北路一段99號)舉辦。 二、重要時程如下:(一)論文徵稿:截稿日延長至114年10月20日(星期一)(二)論文錄取...

在〈高雄師範大學「2025自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會」徵稿延長收件時間〉中留言功能已關閉

嘉義縣「第27屆梅嶺獎全國學生美術比賽」活動簡章

說明: 一、旨揭活動資訊如下:(一)參賽資格:全國各公私立高中、高職、大專學制年級等同高中職之學生、國民中學、國民小學、公私立幼兒園學生。(二)報名方式:自114年10月1日起至31日止,採網路線上報...

在〈嘉義縣「第27屆梅嶺獎全國學生美術比賽」活動簡章〉中留言功能已關閉

淡江大學「AI倫理與治理推動師」線上認證課程

說明: 一、淡江大學於114年首度推出旨揭課程,旨在培育具備AI倫理與治理素養之教師及跨領域學習者,課程內容涵蓋AI倫理原則、政策趨勢、實務應用與風險治理等主題,協助教師掌握AI教育發展脈動。 二、旨...

在〈淡江大學「AI倫理與治理推動師」線上認證課程〉中留言功能已關閉

114年度高級中等學校戶外教育課程優質化計畫成果發表暨海洋、不義遺址教育課程設計與安全管理實務工作坊

說明: 一、為鼓勵學校實施海洋型態户外教育,及強化教師課程規劃之創新與執行力,並加強安全管理專業能力,符應十二年國民基本教育課程綱要精神,特舉辦本次工作坊,資訊如下:(一)時間:114年10月28日(...

在〈114年度高級中等學校戶外教育課程優質化計畫成果發表暨海洋、不義遺址教育課程設計與安全管理實務工作坊〉中留言功能已關閉

清華大學「第三屆WOLF與吉娃斯:原住民族科學教學模組與動畫教學實務論壇」

說明: 一、時間:114年11月8、9日(六、日)9時30分至15時。 二、地點:國立自然科學博物館植物園研究教育中心。 三、本論壇提供教師在職進修時數,完整參加一日核給3小時教師在職進修時數,完整參...

在〈清華大學「第三屆WOLF與吉娃斯:原住民族科學教學模組與動畫教學實務論壇」〉中留言功能已關閉

臺灣海洋大學「外泌體介導新興污染物微塑膠對生理系統的作用與衝擊」教師線上研習

說明: 一、研習資訊:(一)主題:外泌體介導新興污染物微塑膠對生理系統的作用與衝擊。(二)主講人:國立成功大學食品安全衛生暨風險管理研究所徐瑋萱副教授。(三)與談人:臺灣海洋大學水產養殖系吳貫忠教授。...

在〈臺灣海洋大學「外泌體介導新興污染物微塑膠對生理系統的作用與衝擊」教師線上研習〉中留言功能已關閉

中山醫學大學「114年高教深耕創新樂學與永續共榮學涯體驗」

說明: 一、中山醫學大學執行教育部高教深耕計畫,於114年11月5日(三)至11日(二)辦理年度成果展,將今年度的四大面向:「教學創新精進」、「善盡社會責任」、「產學連結」、「提升高教公共性」之執行成...

在〈中山醫學大學「114年高教深耕創新樂學與永續共榮學涯體驗」〉中留言功能已關閉

嘉義高中114學年度跨校遠距教學課程計畫「自造之星」線上公開觀課

說明: 一、依據嘉義高級中學「114學年度高級中等學校實施跨校遠距教學課程計畫」辦理。 二、嘉義高級中學與臺中市立惠文高中合作開設「自造之星」跨校遠距課程。 三、旨揭資訊如下:(一)日期:114年10...

在〈嘉義高中114學年度跨校遠距教學課程計畫「自造之星」線上公開觀課〉中留言功能已關閉

2025 sikudan napaiwan 排灣族知識研究暨排灣學研討會【排灣之學,排灣之述:我們的知識我們說】

說明: 一、「排灣之學,排灣自述」堅持從排灣族人的視角出發,訴說、詮釋並建構屬於我們自己的知識體系。面對長久以來西方視角主導原住民族知識分類與詮釋的困境,我們選擇回到部落的生活經驗與集體記憶,從語言、...

在〈2025 sikudan napaiwan 排灣族知識研究暨排灣學研討會【排灣之學,排灣之述:我們的知識我們說】〉中留言功能已關閉

教育部國民及學前教育署114年度學生學習歷程檔案分享會系列活動第2場次分享會

說明: 一、本分享會邀請不同地區高級中等學校學生分享其學習歷程檔案,並邀請大學校院教授及高級中等學校教師對於學生分享之成果,提供即時回饋及建議,期待透過學生相互觀摩、分享,促進學生自我反思及自我探索,...

在〈教育部國民及學前教育署114年度學生學習歷程檔案分享會系列活動第2場次分享會〉中留言功能已關閉

「α-1-數位前導-人工智慧於數位閱讀的跨域實踐」工作坊

說明: 一、依據:新北市南山高級中學114學年度《十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導學校計畫》辦理。 二、目的:新北市南山高級中學「AI MUSE共備社群」教師統整在課程中實際運用「人工智慧」(...

在〈「α-1-數位前導-人工智慧於數位閱讀的跨域實踐」工作坊〉中留言功能已關閉

徐匯高中「文本遇上新時代數位浪潮激起的美好」

說明: 一、依據新北市政府教育局114年9月9日新北教中字第1141815878號函辦理。 二、本活動旨促進新科技的教學與學習模式,透過AI與數位平台延展課堂學習,增進互動與自主學習成效。協助教師運用...

在〈徐匯高中「文本遇上新時代數位浪潮激起的美好」〉中留言功能已關閉

臺中一中「人權教育研習(一)」

說明: 一、透過音樂欣賞與樂器體驗,了解南北管音樂基本演奏知識,探討傳統子弟社團中在傳統社會的教育、娛樂及社區功能,理解其性別角色分工與人權議題,舉辦「人權教育研習」活動,主題為「聲入人心:南北管歷史...

在〈臺中一中「人權教育研習(一)」〉中留言功能已關閉

「114年度普通班教師CRPD增能研習-小改變,大不同-教師的魔法秘訣」實施計畫

說明: 一、教育部國民及學前教育署114年10月7日臺教國署原字第1140101236號函。 二、旨揭研習分為2場次辦理:(一)臺中場次:114年10月23日(星期四) 上午9時至下午4時30分,於臻...

在〈「114年度普通班教師CRPD增能研習-小改變,大不同-教師的魔法秘訣」實施計畫〉中留言功能已關閉

中正大學「中小學國際教育成果分享會」

說明: 一、為強化中小學教師及行政人員國際教育之專業知能,教育部國民及學前教育署委託中正大學辦理旨揭分享會,期透過教育人員間之對話與經驗分享,擴大國際教育推動成效。 二、旨揭分享會辦理資訊如下:(一)...

在〈中正大學「中小學國際教育成果分享會」〉中留言功能已關閉

龍華科技大學「ACU AutoCAD國際認證輔導班(兩天班)」

說明: 一、龍華科技大學推廣教育中心針對台灣工業設計專業人才需求,特開設「ACU AutoCAD國際認證輔導班(兩天班)」。 二、「ACU AutoCAD國際認證輔導班(兩天班)」為證照輔導課程,預計...

在〈龍華科技大學「ACU AutoCAD國際認證輔導班(兩天班)」〉中留言功能已關閉

龍華科技大學「AI這樣學就對了系列課程」

說明: 一、因應人工智慧快速發展及產業應用需求,龍華科技大學特開設AI系列課程,內容涵蓋AI基礎應用、進階工具操作、以及跨領域實務案例,協助學員提升數位技能。 二、課程由具豐富實務與教學經驗之師資授課...

在〈龍華科技大學「AI這樣學就對了系列課程」〉中留言功能已關閉

弘文高中「SEL融入課程之實踐分享」

說明: 一、依據臺中市私立弘文高級中學114學年度十二年國民基本教育課程綱要數位前導學校計畫辦理。 二、研習資訊:(一)主題:SEL融入課程之實踐分享。(二)講師:姚舜老師(國文)、張嘉純老師(英文)...

在〈弘文高中「SEL融入課程之實踐分享」〉中留言功能已關閉

「文化部文化資產局_文化資產教師增能線上研習推廣課程」於114年11月24日開班

說明: 一、為鼓勵教師將文化資產主題融入教學並提升教師專業能力,提供在職教師文化資產的整體概念,文化部文化資產局規劃「文化資產教師增能線上研習推廣課程」,以兼具靈活彈性的線上自主學習及互動討論之實體面...

在〈「文化部文化資產局_文化資產教師增能線上研習推廣課程」於114年11月24日開班〉中留言功能已關閉

高雄餐旅大學磨課師線上課程「地球永續,健康好食」、「綠色環保廚房」,即日起開放線上報名

說明: 一、因應「大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫-食健幸福聯盟」所發展規劃之「綠色烹調,永續好食」系列課程。 二、「綠色烹調,永續好食」系列課程結合 SDGs 精神,回應現代人對綠色生活的追求...

在〈高雄餐旅大學磨課師線上課程「地球永續,健康好食」、「綠色環保廚房」,即日起開放線上報名〉中留言功能已關閉

內容尾端

沒有其他頁面可供載入