所有公告訊息

竹山高中「媒體識讀」教師增能研習

說明: 一、依竹山高中114學年十二年國民基本教育課程綱要數位前導學校計畫辦理。 二、旨揭研習資訊說明如下:(一)主題:滑世代的數位界線:從情感教育到數位犯罪。(二)時間:115年1月16日(星期五)...

在〈竹山高中「媒體識讀」教師增能研習〉中留言功能已關閉

「SEL社會情緒學習工作坊:從情緒空間牌卡談情緒教育」教師研習

說明: 一、依據永仁高中114學年度十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導學校計畫及高中優質化輔助方案辦理。 二、旨揭研習資訊如下:(一)參加對象:對本研習主題有興趣之高中職教師。(二)研習日期:1...

在〈「SEL社會情緒學習工作坊:從情緒空間牌卡談情緒教育」教師研習〉中留言功能已關閉

彰化縣文化局「2026彰化詩歌節~第七屆小文青新詩徵稿」

說明:一、旨揭第七屆小文青新詩徵稿自即日起至115年3月10日截止,參賽組別包含華語組(高中組、國中組、國小組[低、中、高]計五組)及母語組(臺語、客語),鼓勵學生踴躍投稿,另將頒予獲「優勝」及「佳作...

在〈彰化縣文化局「2026彰化詩歌節~第七屆小文青新詩徵稿」〉中留言功能已關閉

「Canva AI 魔法賦能:打造高效率的未來教室」研習

說明: 一、依據「114 學年度高級中等學校新興科技教育聯盟計畫」辦理。 二、研習時間:114年12月26日(五)下午兩點至五點。 三、研習方式:線上研習。 四、參加人員:對數位精進有興趣之教師。線上...

在〈「Canva AI 魔法賦能:打造高效率的未來教室」研習〉中留言功能已關閉

嘉義高中「Gemini 提升高效學習體驗」研習

說明: 一、依據嘉義高級中學114學年度「十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導學校計畫」計畫書辦理。 二、活動資訊:(一)日期:114年12月24日(星期三)。(二)時間:下午2時20分至下午5時...

在〈嘉義高中「Gemini 提升高效學習體驗」研習〉中留言功能已關閉

「學校的數位領導-應用AI改變校園風景」講座

說明: 一、依據嘉義高級中學114學年度「十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導學校計畫」計畫書辦理。 二、活動資訊:(一)日期:114年12月23日(星期二)。(二)時間:上午10時至中午12時。...

在〈「學校的數位領導-應用AI改變校園風景」講座〉中留言功能已關閉

📢114學年度第1學期學習歷程平台作業期程

【114學年度第1學期學習歷程平台作業期程】已公告於學習歷程檔案專區📌,請同學注意相關作業期程,切勿逾期! 註1:第一學期休業式:115年1月23日(五)。註2:高三多元表現上傳、課程學習成果及多元表...

在〈📢114學年度第1學期學習歷程平台作業期程〉中留言功能已關閉
114學年度第一學期高一雙語實驗班轉入名額及辦法公告
NEW圖示

114學年度第一學期高一雙語實驗班轉入名額及辦法公告

一、招收對象:本校高一在學的普通班學生,可提出轉入申請。二、招收名額:正取 1 名,備取5 名。三、報名方式:請下載附件二「雙語實驗班轉入申請表」,並依報名時程於期限內繳交申請表及相關證明文件。四、甄...

在〈114學年度第一學期高一雙語實驗班轉入名額及辦法公告〉中留言功能已關閉

【104人力銀行】邀請高中職生填寫社群使用行為調查問卷,分享想法即有抽獎機會

說明:一、目的:藉由問卷結果了解全臺高中職生社群的使用狀況與關注的內容話題,以提供學生更具實用性與豐富度的社群資訊。二、活動時程:即日起至 2026/1/31。三、調查對象:高一至高三生。四、問卷獎勵...

在〈【104人力銀行】邀請高中職生填寫社群使用行為調查問卷,分享想法即有抽獎機會〉中留言功能已關閉
114-1 第15週 整潔競賽成績-更新(如附件資料)

114-1 第15週 整潔競賽成績-更新(如附件資料)

高一前三名:104、106、111、112、113、114 高二前三名:203、207、210、213 高三前三名:302、303、307、311 ※第1-15週未達分數統計表-如附件資料(請各班服務...

在〈114-1 第15週 整潔競賽成績-更新(如附件資料)〉中留言功能已關閉

114-1財團法人臺北市健鼎關懷教育基金會「健鼎關懷高中生獎學金」

一、詳情請參閱附件。二、申請資格:(一)品學兼優且家境清寒之學生。(二)在校前學期平均學業總成績達 80 分或全班前百分之二十者且品德優良經師長推薦之學生。(成績單檢附113-2學期)(三)申請人如錄...

在〈114-1財團法人臺北市健鼎關懷教育基金會「健鼎關懷高中生獎學金」〉中留言功能已關閉

115年度教育部補助師資培育之大學領域教材教法教學實踐研究計畫徵件暨提案經驗分享說明會

說明: 一、依教育部114年12月9日臺教師(四)字第1142603561號函辦理。 二、為鼓勵師資培育之大學發展教學實踐研究及產出高品質的博士學術研究,113年起教育部補助師資培育之大學領域教材教法...

在〈115年度教育部補助師資培育之大學領域教材教法教學實踐研究計畫徵件暨提案經驗分享說明會〉中留言功能已關閉

內容尾端

沒有其他頁面可供載入