虎尾高中「114年高級中等學校科技輔助自主學習推動計畫-人工智慧與生成式AI培訓工作坊」

說明: 一、依據教育部國民及學前教育署114年1月20日臺教國署高字第1135407779號函核定之「114年度前瞻基礎建設數位建設—高級中等學校科技輔助自主學習推動計畫」辦理。 二、工作坊相關資訊說...

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台灣展翅協會「性私密影像議題模組課程國高中職教師工作坊」

說明: 一、鑑於數位性暴力案件持續上升,尤以青少年遭性私密影像誘拍、散布與性勒索情形漸趨嚴重,台灣展翅協會與放伴教育協會合作發展「性私密影像議題模組課程教案」,並規劃本次國高中職教師工作坊,協助第一線...

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臺南大學邀請學生填寫「青少年×永續未來:環境與生態意識問卷」

說明: 一、為瞭解高中生對永續與環境相關議題之認知、態度與實際行動,臺南大學生態暨環境資源學系進行一項調查,希冀透過問卷蒐集資料,深入瞭解高中端青少年對永續與環境相關認知,並以此作為大學端課程調整之參...

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嘉義大學「2025英文導覽創意營:展品會說話!」

說明: 一、本活動結合博物館參訪與英語學習,透過實地導覽、主題式任務與口語練習,提升學生之文化素養與英語溝通能力。學生將以展品為核心進行導覽設計、社群貼文撰寫與發表,從觀察、表達到創作,深化語言應用與...

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萬能科技大學「活動減碳師暨淨零轉型低碳旅遊人才培訓」

說明: 一、為推動低碳生態永續旅遊理念,強化觀光休閒旅遊相關從業人員之專業知能,萬能科技大學辦理旨揭培訓課程,期能深化ESG永續指標內涵與實務應用,培育低碳旅遊專業人才。 二、課程規劃如下:(一)學科...

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國家教育研究院原住民族教育研究中心「114年原住民族語文教材編定基準工作坊(高雄場次)」

說明: 一、依據國家教育研究院114年6月24日教研原字第1142500760號函。 二、旨揭研習活動為使原住民族語教育工作者能更深入瞭解並應用原住民族語文教材編定基準(以下簡稱編定基準),國家教育研...

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2025 台灣教育傳播暨科技學會年會暨教育高階論壇國際學術研討會

說明: 一、臺南大學教育學系與台灣教育傳播暨科技學會將於114年12月5日(星期五)至12月6日(星期六)共同辦理旨揭國際學術研討會,會議主題為「教育科技創造永續學習未來」。 二、徵稿子題:(一)創造...

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陽明交通大學「2025臺灣線上學習高峰會:2025 TaiwanOnline Learning Summit」

說明: 一、陽明交通大學高等教育開放資源研究中心與教育部數位學習深耕計畫大學分項辦公室、臺灣開放式課程暨開放教育聯盟,將於2025年8月4日(星期一)假陽明交通大學光復校區共同舉辦「2025臺灣線上學...

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臺灣一滴優教育協會「2025年這次換我說!第四屆108課綱高中生論壇」

說明: 一、為促進學生參與課綱政策討論,臺灣一滴優教育協會訂於114年8月5日(星期二)辦理「第四屆108課綱高中生論壇」,邀請學生分享課綱實施經驗,並與教育部、國教署、國教院等相關單位交流對話。 二...

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東吳大學「語言×想像的夏日探索營——從AI口譯到奇幻世界的雙重旅程」暑期體驗課程

說明: 一、該項活動訂於114年7月7日10:00-15:00舉辦,由東吳大學英文學系專任教師講授AI中英口譯工具及奇幻文學主題課程。 二、本活動費用全免,敬請學生踴躍報名參加。(報名表單:https...

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113學年度前導計畫「地方學實作工作坊-太陽堂太陽餅文化館導覽暨太陽餅DIY製作」

說明: 一、教育部113學年度十二年國民基本教育課程綱要高中數位前導學校計畫辦理。 二、旨揭研習資訊如下:(一)主題:地方學實作工作坊-太陽堂太陽餅文化館導覽暨太陽餅DIY製作。(二)活動時間:114...

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高級中等學校學生學習評量及學習歷程檔案使用『生成式人工智慧』注意事項2.0版

說明: 一、依教育部113年12月13日臺教授國部字第1135406551號函辦理。 二、教育部國教署為協助教師備課、教學及評量等不同階段運用人工智慧之技術,特訂定本注意事項(含附表1、2、3),供高...

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2025年「【武營看表演】馬戲大驚奇」PaGamO線上遊戲平台任務

說明: 一、衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地,為培養大眾對於表演藝術美學的感受力與接觸美感場域之目的,建置【衛武營藝術學習網】教育網站,聚焦於「藝術、文化與科技跨域創作」,以數位科技作為藝術...

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小公視多元節目【教案徵選】,提供教師稿費

說明: 一、活動宗旨與目的:(一)小公視為公共電視專為3-18歲兒童及青少年觀眾精心打造的影音平台,致力於創作高品質且貼近在地的影音內容,為支持兒少教育工作者,特別推出「公視兒少教育資源網」。透過主題...

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2025智慧電網驅動能源轉型:企業永續人才實戰力論壇

說明: 一、本活動為強化企業智慧電網與能源轉型實戰應用能力,培育具備永續發展觀念與實務技能之專業人才。 二、活動資訊(一)活動日期:114年7月10日(星期四)(二)活動時間:上午9:00~下午4:0...

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2025淨零轉型產官學高峰論壇

說明:依據環境教育法辦理。 開南大學於114/06/30辦理之『2025淨零轉型產官學高峰論壇』,本論壇已經教育部同意認列為教師研習時數及環境教育課程時數六小時。 114120000429_1_202...

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臺北大學「114學年度法律研究碩士學分班招生簡章」

說明: 一、本學分班課程旨在提升社會人士之法律素養與實務能力,特別適合非法律相關科系畢業,對法律知識有興趣、欲強化法律思辨能力、準備律師或民間公證人等國家考試,或有意進修第二專長、增進職場競爭力者參加...

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113學年度第2學期課程教學回饋問卷調查(114.5.28)
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113學年度第2學期課程教學回饋問卷調查(114.5.28)

本問卷係對每門課程實施學生反應之教學回饋調查,主要目的是想要從同學的角度了解課堂的實際狀況,請同學充分表達意見,以作為課程與教學改善建議之參考,進而提昇課程教學實施品質。 一、填寫時間:即日起至114...

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