一、十二年國民基本教育課綱科技領域已將「資訊科技」列為國、高中之授課時數/必修科目，小學階段則採課程融入方式進行，將資訊教育相關內容以主題/專題/議題方式安排於彈性學習課程實施。 二、為培養學生建立健...

一、亞洲大學附屬現代美術館（下稱亞美館）自114年4月19日至114年10月19日舉辦「時間的雅歌：葉子奇個展」，邀請到屢次於國內外藝術拍賣市場中打破台灣當代寫實繪畫的最高價紀錄——藝術家葉子奇，推出...

一、本次講座特別邀請美國舊金山亞洲藝術博物館名譽館長許傑博士擔任主講人。許博士於西元2015年獲選為美國人文與科學院院士，並於西元2017年擔任館長期間，促成該館與國立故宮博物院締結為姊妹館。任內致力...

一、為推廣本館當期展覽，並鼓勵我國學生族群對本土文化之認識，深化對臺灣美術史之了解，本館配合今年度「時代印記：國美典藏常設展」及「履痕深烙：席德進早期的生命和藝術軌跡,1943-1966」，針對學生團...

一、旨案日文繪本展覽呈現日本繪本涵蓋的多元議題與豐富意象，串聯視覺藝術與想像力，期能提升學生美感素養與國際視野。展覽自即日起至2026年3月15日（星期日）於國立公共資訊圖書館（臺中市南區五權南路10...

一、本館謹訂於本(114)年9月30日(星期二)及同年11月12日辦理旨揭講座(詳如附件1、2)，自9月1日(星期一)起開放線上報名，錄取名單將陸續以電子郵件通知。請至本館臺灣學研究中心（https:...

一、依教育部114年9月1日臺教學（二）字第1140089768號函轉原住民族委員會114年8月22日原民綜字第1140043026號辦理。 二、旨揭活動係以國家人權博物館拍攝之「原住民族政治受難者口...

一、本活動以高中青少年為對象，從博物館教育角度出發，幫助青少年認識博物館是什麼、展覽是怎麼來的，從實作體驗展覽策劃的內涵及幕後工作流程，啟發青少年對於博物館與藝術相關活動的探索興趣。 二、活動訂於11...

一、旨揭《藝文快訊》刊載本局藝文活動相關資訊，月刊手冊於彰化縣政府、彰化縣立美術館、彰化縣立圖書館、員林演藝廳、南北管音樂戲曲館、彰化縣各鄉鎮圖書館等藝文展演空間，供民眾免費索取。 二、本刊於本局官方...

一、依據國家表演藝術中心國家兩廳院114年8月22日兩廳院編輯字第1141001158號函辦理。 二、國家表演藝術中心國家兩廳院《PAR表演藝術》官網「數位全閱覽」資料庫，為鼓勵、培養及推廣使人人接觸...

一、本館前身為臺灣總督府圖書館，典藏豐富臺灣研究資料，為支援教師進行臺灣文史教學，並活化教學資源，舉辦歷史現場踏查活動。 二、本年度踏查主題為「地方產業－尋常滋味」，說明如下： (一)時間：114年1...

一、透過服務學習年刊，分享本校師生參與服務學習之成果與心得，藉以形塑學生關懷及回饋社會之人文素養，落實本校全人教育之理念，同時激發大專院校及高中職師生參與服務學習之意願。 二、服務學習年刊線上閱覽連結...

一、依據國家表演藝術中心國家兩廳院114年8月4日兩廳院藝推字第1141001076號函辦理。 二、旨揭課程為兩廳院成為教育現場，讓學生透過計畫走進兩廳院，看見表演藝術各種面向。藝術家藉由他們的創作歷...

一、依據社團法人中華民國畫廊協會114年6月30日（114）畫協字第25號函辦理。 二、旨揭博覽會訂於114年10月24日至27日假臺北世貿一館舉行，並於10月27日辦理藝術教育日活動。 三、上開藝術...

一、數位科技快速發展，成為權力運作的新界面。當演算法參與醫療、教育、就業等關鍵決策，當個人資料被用作監控、操控與歧視的工具，社會必須重新檢視這些技術如何影響基本人權與平等原則。資料治理不應侷限於政府與...

一、依據本局113年12月12日彰文演字第1130015586號函、114年3月20日彰文演字第1140003219號函暨114年6月13日彰文演字第1140007127號函(均諒達)辦理。 二、本局...

一、本次活動邀請專家學者就機構史撰寫之方法及資料蒐集、出版、策展等工作進行知識分享和能力培訓，鼓勵學校撰寫校、院或系所歷史，並期各級學校可搭配本部所訂有「威權統治時期國家不法行為之具教職及學生身分被害...

一、依教育部114年6月18日臺教師(一)字第1140064386號函及文化部114年6月16日文綜字第1143016876號函辦理。 二、文化部自114年起推動新制文馨獎，聚焦獎勵個人、團體及非營利...

一、旨揭特展活動期間適逢2025年暑假，內容特具教育意義，可提升人權、民主、法治的認知與意識，歡迎鼓勵教師及學生參與，可結合暑輔校外教學或教師研習進修等活動。 二、特展及活動資訊摘要如下： (一)展出...

一、本館前身為臺灣總督府圖書館，典藏豐富的臺灣研究資料，為落實本館臺灣學研究中心「支援臺灣文史課程教學」之目標，舉辦「人文社會議題探究工作坊」。 二、旨揭活動將於今（114）年8月22日（星期五），分...