114-1社團法人中華民國青澀芷蘭菁英培育發展協會「公立高中清寒學生教育補助計畫」
一、詳情請參閱附件。二、申請資格:(一) 家庭經濟生活困頓或家境清寒者,每戶家庭僅得補助一名高中在學生。(二) 符合成績標準(二擇一)得以申請:(前一學期成績需班級或校排名前百分之40)或(前一學期成...
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2025-05-27
【113學年第二學期自主學習成果展】行前說明會及位置圖
🌟行前說明會 1️⃣時間:6/2(一)中午12點30分2️⃣地點:科學館1樓3️⃣參加人員:請各組派1~2位同學前來聽注意事項 114年6月3日(二)自主學習成果展參展組位置圖如下,請各組別確認位置,...
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2025-05-26
彰化師範大學「SDGs 飛英任務排行榜積分賽」
說明: 一、依據教育部臺教資(三)字第1132700909號函辦理。 二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力,教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務排...
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2025-05-26
教育部「114年至116年臺灣客語朗讀文章徵選暨臺灣客語相關資料編輯計畫」114年臺灣客語寫作培訓營
說明: 一、依教育部114年5月14日臺教社(四)字第1140051217A號函辦理。 二、倘對本活動有相關疑問,請逕洽國立中央大學周先生(電話:03-4227151#33442;電子信箱:2025h...
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2025-05-26
114年教育部主管高級中等學校『推動中小學數位學習精進方案』B5-2生成式AI融入學科領域教學工作坊-國立新營高工場
說明: 一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年教育部主管高級中等學校實施計畫辦理。 二、工作坊時間、地點及授課講師如下:(一)時間:114年6月25日(星期三)上午9時至下午4時30分。(二)...
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2025-05-26
臺灣師範大學「2025GoSTEAM自造之星競賽─師資增能工作坊」
說明: 一、依據臺師大114年5月20日師大工教字第1141013556號函辦理。 二、為推動自造及STEAM教育,強調素養導向、跨域整合、實作能力、自主學習等理念,臺師大辦理旨揭工作坊,透過運用工具...
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2025-05-26
高雄大學「國際交流導向─STEM教育的發展」線上研習
說明: 一、旨揭活動將帶領教師了解如何掌握STEM跨域教學趨勢及探索國際教育實務應用,進而激發教學創意,拓展全球視野,打造與世界接軌的未來教室。 二、活動資訊:(一)時間:114年6月16日(一)14...
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2025-05-26
114年度全國高級中等學校性別平等教育議題融入教學教案設計甄選活動實施計畫
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署「113學年度教育部國民及學前教育署高級中等學校性別平等教育資源中心工作計畫」辦理。 二、旨揭甄選活動為鼓勵教育人員研發性別平等教育校本課程及議題融入各領域之教材...
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2025-05-26
中區暨桃竹苗區公民與社會探究學習學生學習成果發表會
說明: 一、依《教育部國民及學前教育署高級中等學校課程推動工作圈及學科群科中心設置與運作要點》辦理。 二、旨揭活動為透過探究與實作作品徵選,呈現學生於探究與實作課程中的學習脈絡,建立中區暨桃竹苗地區公...
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2025-05-26
中山大學「2025年夏季班外語進修課程」招生資訊
說明: 一、因應2030雙語國家政策,中山大學以卓越的教研能量,全力推進雙語教育,加強學生英語聽說讀寫能力,以達到CEFR B2以上等級為目標,共同培育下一世代的雙語人才。 二、中山大學推廣教育外國語...
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2025-05-26
教育部跨領域資通訊安全人才培育計畫114年度「資安基礎實務」中心講師研習營
說明: 一、為促進資安札根與資安認知教育之推動,教育部跨領域資通訊安全人才培育計畫特成立「高中職資安教學資源與推廣中心」,負責整合適合高中職之資安教育教材資源,並將高中職資安種子師資培訓規劃分為「資安...
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2025-05-26
「2025 Action! 519 跨校人權轉譯聯展」展覽
說明: 一、依教育部114年5月14日臺教學(二)字第1140051521號書函辦理。 二、旨揭展覽資訊如下:(一)臺北展區:1、日期:2025年5月19日至6月8日(週一休館,除5月19日開幕外;週...
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2025-05-26
崑山科技大學「跨域協作PBL工作坊-讓永續發電、也驅動生活的轉變」
說明: 一、本次活動旨在透過PBL課程的規劃與設計,聚焦永續能源與生活轉型等議題;從人文與社會關懷的視角出發,引導參與者透過跨域對話與協作,理解永續能源為何不僅是技術選擇,更是一種生活態度與價值觀的實...
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2025-05-26
臺北大學同步遠距線上課程-「202期暑假Python基礎夜間班」簡章
說明: 一、臺北大學為響應終身教育,遠距學習不間斷,特開設「202期暑假Python基礎夜間班」之同步遠距線上課程。 二、「202期暑假Python基礎夜間班」為入門課程,預計於114年7月1日開課,...
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2025-05-26
台灣事實查核教育基金會「台灣事實查核學苑」網站提供免費學習與教案資源,推廣媒體識讀與事實查核教育
說明: 一、為提升全民媒體素養與資訊查證能力,台灣事實查核中心建置「台灣事實查核學苑」網站(https://school.tfc-taiwan.org.tw/),並於近期正式上線。該網站為訴求公益、共...
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2025-05-26
114年度全國教師培力課程「阿里山鄒族史蹟踏查初階課程」研習
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校轉型正義資源中心轉型正義教育全國教師培力課程實施計畫辦理。 二、為提升高級中等以下學校了解多元族群就轉型正義歷史脈絡等相關背景知識,藉以推動相關轉型正...
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2025-05-26
臺中家事商業高級中等學校「114年度創新教學知能研習」
說明: 一、依據中華民國113年12月19日臺教國署高字第1135407085號函辦理。 二、配合全面推動數位學習及AI世代的來臨,提升教師依教學需要,設計資訊融入相關課程能力,並推廣創新教學之目的,...
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2025-05-26
資通安全通識教育訓練「校園資訊安全與個資保護」
說明: 一、為提升教師及行政人員資通安全與個資保護知能,特辦理旨揭教育訓練,採線上會議方式辦理,免報名。 二、本次課程資訊如下:(一)課程名稱:校園資訊安全與個資保護。(二)日期:114年6月4日(三...
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2025-05-26
「114學年度偏遠地區中等學校科技領域資訊科技專長學士後教育學分班」招生簡章
說明: 一、依據高雄師範大學114年5月23日高師大進字第1141004801號函辦理。 二、旨案報名時間於114年6月20日至7月4日止,報名資格及收費等資訊,請詳閱招生簡章。若有疑問,請逕洽高雄師...
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2025-05-26
「彰化縣113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」教師增能研習
說明: 一、依據本縣113學年度精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質計畫、教育部國民及學前教育署113年10月4日臺教國屬國字第1135505135號函及113年11月4日彰化縣教育處新雲端編...
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2025-05-26
「AI自主學習飛輪:從探索到執行,打造個人化自主學習模式」線上研習
說明: 一、依據113學年度十二年國民基本教育課程綱要前導學校輔導工作計畫辦理。 二、研習資訊:(一)時間:114年6月6日(五)13:10-16:00(13:00-13:10報到)(二)地點:Goo...
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2025-05-26
財團法人羅慧夫顱顏基金會辦理「114年得福獎助學金」
一、詳情請參閱附件或網址http://www.nncf.org。 二、有意申請者於1141年8月4日起至114年9月12日請檢附相關資料自行申請,逾期不予受理。 114年來函及辧法
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2025-05-26
【報名中】6/4 Women in Soprts 女性在體壇國際攝影展 導覽場演講
是幽默風趣的悅圓教練!!!絕無冷場,值得你來聽一場!!! 導覽場 報名網址:https://forms.gle/M6RDrVUmB1KkrZym9 \《輔導室生命の迴響》活動推播中/
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2025-05-26
【報名中】6/4終點發現起點–生命教育講座
講題:終點發現起點 📖時間:6/4 (三) 第五 六節 📖講師:許伊妃📖地點:團諮室 📖講師經歷: 16歲從事殯葬,留學日本,取得送行者認證培訓,創立和光里,提供各種美好告別的生命可能。 穿梭在生老病...
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2025-05-26
政治大學「114年度高級中等以下學校教師在職進修專長增能學分班」尚有報名名額,請踴躍報名
說明: 一、依教育部114年5月5日臺教師(三)字第1142600942A號核定函辦理。 二、教育部依十二年國民基本教育課程綱要總綱明訂各領域課程設計應適切融入19項重要議題,以及其他涉重要政策之新興...
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2025-05-26
陽明交通大學「第二十二期中學人才培育計畫」
說明: 一、為推動台灣共享教育理念,攜手高中線上學習,陽明交通大學藉由ewant育網平台,整合大學磨課師課程,與中華國際創新教育資源交流協會網站合作展開第二十二期中學人才培育計畫。 二、計畫目標:提供...
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2025-05-26
2025育網盃全國高中數位課程自主學習成果競賽
說明: 一、陽明交通大學ewant育網開放教育平台,結合各大學教授開設豐富且多元的線上課程,打造高中數位學習專區,提供超過百門適合高中職學生學習的課程供全國高中職學生免費選用,讓學生能夠透過線上的自主...
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2025-05-26
113學年度前導學校「我們的校訂必修跨區共好交流分享會」
說明: 一、依據教育部113年06月24日臺教國署高字第1135403047號函辦理。 二、目的:落實課綱精神,推動數位融入校訂必修教與學之課程轉化,建立思考邏輯架構與培養批判性思考能力,深化分享區域...
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2025-05-26
「2025年農村食農教育創意教具TOP20」徵展辦法
說明: 一、配合《食農教育法》頒布,為鼓勵大眾認識食農教育精神,規劃辦理農村食農教育創意教具TOP20,徵選優秀作品作為展示及教具推廣使用,以達推動全民食農教育,強化飲食、環境與農業連結之目的。活動規...
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2025-05-26