說明： 一、本活動實施對象為高中(職)、國中、國小現職教師，活動期間為114年8月6日(星期三)至8月7日(星期四)。 二、當日全程參與學員，將核予6小時研習時數，兩日共核予12小時研習時數。 三、請...

說明： 一、生成式AI為高等教育帶來重大變革，本活動聚焦教師、學生與AI三方協作共備：由教師引導、學生參與課程設計、AI輔助資料蒐集與內容優化，共同打造貼近學習需求、契合未來發展的創新教學模式，以推動...

說明： 一、為回應教學現場需求及社會發展趨勢，增進教師發展數位教學能力，並實踐108課綱素養導向課程與跨科及跨領域教學理念，爰辦理旨揭分享會。 二、辦理時間：114年6月28日（星期六）。 三、辦理地...

說明： 一、依據國立陽明交通大學114年6月3日陽明交大人社研字第1140022286號函辦理。 二、旨揭活動內容說明如下：(一)研習時間：114年6月26日（星期四）上午9時至下午4時。(二)研習地...

說明： 一、展覽介紹(一)英國最偉大的畫家「約瑟夫·馬洛德·威廉·透納」（Joseph Mallord William Turner，1775-1851），素有「光之畫家」的美名，他擅長通過對色彩及光...

說明： 一、依據竹東高級中學「教育部國民及學前教育署114年度高級中等學校科技輔助自主學習推動計畫」暨「114年度新興科技教育遠距示範服務計畫之促進學校計畫」辦理。 二、活動內容：(一)活動時間：11...

說明： 一、依據台北市電腦商業同業公會114年5月28日電會字第1140005160號函辦理。 二、本活動採全程線上報名，報名後以郵寄書面資料方式辦理，報名截止日期為114年7月31日(四)18:00...

說明： 一、依據「高級中等學校學生學習評量辦法」及「高級中等學校跨校選修或預修課程數位遠距教學實施要點」規定辦理。 二、為豐富學校多元學習與數位素養，本署與大學協作開設高級中等學校多元選修線上課程，提...

說明： 一、為培養高中職學生在半導體與光電科技領域的基礎素養與實務應用能力，本課程涵蓋導體與真空鍍膜技術、光學與光電元件原理、雷射在產業中的應用，以及前瞻技術如矽光子與共封裝光學。透過圖解說明、影片輔...

說明： 一、為強化高中職學生人工智慧與電商領域的應用與實踐，本課程預計介紹AI智慧在電商業務中的多方面應用，包括預測分析、個性化推薦系統、行銷策略優化等。提升商務決策的準確性和效率。此外，學員透過實際...

說明： 一、依據教育部高中職生程式識讀與實作能力探討計畫辦理。 二、為協助高中職學生學習進階程式設計，進而與大學課程銜接，特規劃此課程供學生免費參加。 三、報名資格：已參加過APCS檢測，且實作題為2...

說明： 一、依據嘉義高中113學年度「十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導學校計畫」計畫書辦理。 二、活動資訊：(一)日期：114年6月11日(星期三)。(二)時間:下午2時20分至4時。(三)線...

說明： 一、依據「教育部國民及學前教育署推動高級中等學校本土語文教育實施及補助要點」辦理。 二、為補助旨揭報名費，請已報考114年3月9日114年度「教育部臺灣台語語言能力認證」、114年3月15日客...

說明： 一、依據國立臺南大學114年5月26日南大本土字第1140010824號函辦理。 二、為提升本土語文教學理論與策略運用之能力，提供高級中等學校本土語文教學專業社群運作方向及建立觀摩機會及本土語...

說明： 一、旨揭活動係以「AI淨零未來」為主軸，鼓勵學生結合科技創新與永續行動，探索氣候變遷之因應策略。本營隊邀請MIT Media Lab專業團隊帶領學生學習，並實際操作MIT所開發的AIoT感測設...

說明： 一、協助學生充實大學數理先備知識，以發展大學專業及跨領域學習能力，臺灣大學謹訂於114年6月10日(星期二)線上開設「微積分預備課程」、「普通物理學預備課程」及「普通化學預備課程」共3門課程，...

說明： 一、活動目的: 本校舉辦「2025年中華大學USR × CSR地方創生與綠色實踐交流論壇」，旨在展現新竹地區各大學推動社會責任實踐計畫之成果，並以「地方創生」與「綠色實踐」為主軸，促進國內學術...

說明： 一、課程內容涵蓋碳足跡、溫室氣體減排、ESG（環境、社會與公司治理）等當代環境永續關鍵議題，奠定學生對循環經濟架構的基礎理解。 二、本課程特別融入數位設計與AI人工智慧應用導向之實務工作坊，結...