轉知:【彰顯文化 創蓋永續】創新水溝蓋/人孔蓋設計活動辦法
114年彰化縣 創新水溝蓋/人孔蓋設計活動辦法
114年彰化縣 創新水溝蓋/人孔蓋設計活動辦法
說明: 一、由彰化師範大學教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程,學員依規定完成線上數位課程後,將頒發國立彰化師範大學「精緻Moocs 系列課程研習證書」,若具有教師資格彰化師範大...
說明: 一、依據「教育部國民及學前教育署推動高級中等學校本土語文教育實施及補助要點」辦理。 二、為補助旨揭報名費,請已報考114年3月9日114年度「教育部臺灣台語語言能力認證」、114年3月15日客...
說明: 一、依據國立臺南大學114年5月26日南大本土字第1140010824號函辦理。 二、為提升本土語文教學理論與策略運用之能力,提供高級中等學校本土語文教學專業社群運作方向及建立觀摩機會及本土語...
說明: 一、旨揭說明會活動資訊如下:(一)為推廣國家底圖分組成果應用、強化GIS 人才養成及推動國家底圖圖資向下紮根,本中心與教育部地理學科中心(以下簡稱地理學科中心)辦理旨揭說明會,旨揭說明會以「智...
說明: 一、依據國立臺中教育大學114年5月22日臺中大學原民字第1142061000號函辦理。 二、活動資訊如下:(一)參加對象1、全國高級中等學校各科有興趣發展原住民族主題課程設計之教師。2、有興...
說明: 一、旨揭活動係以「AI淨零未來」為主軸,鼓勵學生結合科技創新與永續行動,探索氣候變遷之因應策略。本營隊邀請MIT Media Lab專業團隊帶領學生學習,並實際操作MIT所開發的AIoT感測設...
說明: 一、協助學生充實大學數理先備知識,以發展大學專業及跨領域學習能力,臺灣大學謹訂於114年6月10日(星期二)線上開設「微積分預備課程」、「普通物理學預備課程」及「普通化學預備課程」共3門課程,...
說明: 一、活動目的: 本校舉辦「2025年中華大學USR × CSR地方創生與綠色實踐交流論壇」,旨在展現新竹地區各大學推動社會責任實踐計畫之成果,並以「地方創生」與「綠色實踐」為主軸,促進國內學術...
說明: 一、課程內容涵蓋碳足跡、溫室氣體減排、ESG(環境、社會與公司治理)等當代環境永續關鍵議題,奠定學生對循環經濟架構的基礎理解。 二、本課程特別融入數位設計與AI人工智慧應用導向之實務工作坊,結...
說明: 一、依據國家教育研究院114年5月23日教研原字第1142500559號函辦理。 二、旨揭研習活動為使原住民族語教育工作者能更深入瞭解並應用原住民族語文教材編定基準(以下簡稱編定基準),國教院...
說明: 一、依據國立自然科學博物館114年5月28日館營(四)字第1140004809號函辦理。 二、該館為推廣行動智慧學習服務,落實數位科技融入學校教育之教學模式,鼓勵教師帶領學生來館體驗,培養學生...
一、詳情請參閱附件。二、申請資格:(一)品學兼優且家境清寒之學生(含一年級新生)。(二)在校前學期平均學業總成績達 80 分或全班前百分之二十者且品德優良經師長推薦之學生。(成績單檢附113-1學期)...
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署114年1月22日臺教國署高字第 1145400327A 號函辦理。 二、本次研習結合Arduino實作與生成式AI輔助,並透過感測器(LED、按鈕、光、溫度)發...
說明: 為促進準大一生暑假順利銜接大學課業,及提升高中生自主學習成效,「大學先修課程資訊平臺」整合政大、臺師大、清大、陽明交大、成大、中大、東華、暨大、嘉大、大同及北藝大等優質大學暑期先修課程,便利同...