國立彰化女子高級中學114年度協助辦理高級中等學校行政管理及經費補助計畫商借行政組員甄選章

有意願者請逕行至行政院人事行政總處報名 國立彰化女子高級中學114年度協助辦理高級中等學校行政管理及經費補助計畫專案助理甄04下載

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臺北科技大學「民航局CAA無人機國家證照考照班第一期」課程

說明: 一、臺北科技大學進修部推廣教育中心因應政府為了達成無人機「產業發展、國防自主、民主供應鏈」三合一的政策目標,預定於114年6月14日-6月15日開辦「民航局CAA無人機國家證照考照班第一期」課...

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嘉義高級中學「新世代AI簡報- Gamma 速成班」工作坊

說明: 一、依據嘉義高級中學113學年度「十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導學校計畫」計畫書辦理。 二、活動資訊:(一)時間:114年5月6日(星期二),下午1時至下午4時。(二)地點:嘉義高級...

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「當格林童話遇見德語教學」教師培訓工作坊

說明: 一、依據114年度教育部國民及學前教育署高級中等學校第二外語教育推動計畫執行項目辦理。 二、本工作坊辦理目的在於提升高中德語教師將文學素材有效融入語言教學的能力,特別是透過格林童話這一文化經典...

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113學年度十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導計畫辦理「數位好神器-有效有笑」研習

說明: 一、依據113學年度十二年國民基本教育課程綱要前導學校輔導工作計畫辦理。 二、研習主題:數位好神器-有效有笑 三、講師:臺中市立沙鹿高工 林香蘭主任。 四、研習時間:114年5月8日(星期四)...

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財團法人隆中向上教育基金會「2025從思辨到行動:第二屆怪咖教案徵選」活動簡章

說明: 一、依據財團法人隆中向上教育基金會114年4月9日隆教基字第1140409001號函辦理。 二、有關活動相關事宜,請洽該會電子信箱gx@gx-foundation.org,或電洽(04)223...

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臺北科技大學「Python基礎程式設計-第2期」課程

說明: 一、臺北科技大學進修部推廣教育中心將開辦「Python基礎程式設計-第2期」課程,預定於114年5月17日、5月24日、6月7日共三天課程。Python 是目前 AI 領域最主流的程式語言。它...

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竹崎高中「新興科技(VR)融入課程概念(一)」研習

說明: 一、依據113學年度十二年國民基本教育課程綱要前導學校輔導工作計畫辦理。 二、研習主題:新興科技(VR)融入課程概念(一) 三、講師:嘉義縣立竹崎高中 陳琬婷主任。 四、研習時間:114年4月...

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「β1互動教學與實時回饋-青春黑皮兒」課程分享講座

說明: 一、依據臺中市立大甲高級中等學校113學年度「十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導學校計畫」計畫書辦理。 二、活動資訊:  (一)日期:114年5月6日(星期二)。  (二)時間:下午13...

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113學年度數位前導學校計畫人權教育主題-如何防範詐騙及避免變成「人頭帳戶」冤案講座

說明: 一、依據嘉義高級中學113學年度「十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導學校計畫」計畫書辦理。 二、活動資訊:(一)日期:114年5月5日(星期一)。(二)時間:中午12時至下午3時。(三)...

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轉知:衛生福利部辦理第11屆紫絲帶獎徵選辦法及相關文件,徵件日期自即日起至114年5月13日止

一、本案遴選對象,係推動辦理家庭暴力、性侵害與性騷擾防治,及兒少、老人與身心障礙者保護等六大類保護服務及防治工作,表現傑出或具特殊貢獻者。二、「自行推薦報名」者,請於114年5月9日(星期五)前將報名...

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嘉義市政府文化局「2025桃城文學獎」徵文簡章

說明: 一、本屆桃城文學獎徵件類別包含「華語現代詩」、「台語現代詩」、「散文」、「短篇小說」─不限國籍、不限主題;「青春小品文」─全國在學國、高中職學生(含應屆畢業生),及「獨嘉隨筆‧記憶之嘉」等文類...

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中山大學「2025年夏季班外語進修課程」招生資訊

說明: 一、因應2030雙語國家政策,中山大學以卓越的教研能量,全力推進雙語教育,加強學生英語聽說讀寫能力,以達到CEFR B2以上等級為目標,共同培育下一世代的雙語人才。 二、中山大學推廣教育外國語...

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國立自然科學博物館與農業部共同製作水保防災行動教具,請各校踴躍借用申請並結合課程或宣導活動時運用

說明: 一、依據國立自然科學博物館114年4月22日館自(三)字第1140003638號函辦理。 二、旨揭教具分別有「有口皆備」對對碰及「有口皆揹」實體避難包2款,可作為環境教育輔助教具,及配合水土保...

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醒吾科技大學「校園教師增能研習會」

說明: 一、活動主旨:推廣高齡營養與質地調整飲食概念,協助教師將健康飲食理念融入教學。 二、研習活動資訊如下:1 .活動時間:114年5月3日(星期六)上午9時至下午4時。2 .活動地點:醒吾科技大學...

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