教學組

大葉大學「114年度高教深耕/USR計畫成果發表會」

說明: 一、為展現大葉大學114年高教深耕暨USR計畫豐碩成果,並回應聯合國永續發展目標(SDGs)及全球淨零排放行動,透過第三座校園實踐場域揭幕、ESG淨零新論壇(論文和海報)徵稿、USR交流論壇及...

在〈大葉大學「114年度高教深耕/USR計畫成果發表會」〉中留言功能已關閉

花蓮高中「AI協作教學& Notion 知識管理工作坊」

說明: 一、依據:(一)依據教育部國民及學前教育署114年8月25日臺教授國部字第1145404907號函「數位前導學校計畫」辦理。(二)依據教育部國民及學前教育署114年8月19日 臺教授國部字第1...

在〈花蓮高中「AI協作教學& Notion 知識管理工作坊」〉中留言功能已關閉

佛光大學「三好AI創新應用競賽」

說明: 一、為推廣「三好」(做好事、說好話、存好心)與「四給」(給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便)之精神,並結合人工智慧(AI)之教育應用,佛光大學辦理「三好AI創新應用競賽」,期以創新科技實踐...

在〈佛光大學「三好AI創新應用競賽」〉中留言功能已關閉

【文化任意門—Tea Time!大家來找茶:英式下午茶x臺灣茶】線上講座

說明: 一、文化任意門線上講座本次以「茶文化」為題,邀請英式紅茶文化專家楊玉琴、大安覺風藝術中心茶道老師張靜芬,帶領大家從「英式下午茶」與「臺灣茶」出發,探索東西方飲茶文化異同。內容涵蓋:經典名茶介紹...

在〈【文化任意門—Tea Time!大家來找茶:英式下午茶x臺灣茶】線上講座〉中留言功能已關閉

銘傳大學第37屆文藝獎高中職散文組徵文

說明: 一、為提倡寫作風氣,提昇學生文學創作素養,培育文藝人才,銘傳大學由秘書處主辦「第37屆銘傳文藝獎」,並設立高中職中文散文組。 二、徵稿對象:全國高中職學校擁有正式學籍之在學學生。 三、徵稿期間...

在〈銘傳大學第37屆文藝獎高中職散文組徵文〉中留言功能已關閉

南山高中「戶外教育課程工作坊-戶外教育的法律與責任」

說明: 一、依據:新北市南山高級中學114學年度數位前導學校計畫辦理。 二、目的:此次戶外教育研習的重點在於讓教師充分了解戶外教學中的法律規範與責任,強調安全風險管理的重要性。研習內容將涵蓋如何在戶外...

在〈南山高中「戶外教育課程工作坊-戶外教育的法律與責任」〉中留言功能已關閉

115年度普技高運用Cool English自主學習簡報比賽

說明: 一、依據臺師大114年10月23日師大英語字第1141030026號函辦理。 二、為鼓勵高級中等學校(含五專一至三年級)學生透過CoolEnglish英語線上學習平臺進行自主學習,運用平臺豐富...

在〈115年度普技高運用Cool English自主學習簡報比賽〉中留言功能已關閉

2025樹德科技大學管理學院高中職專題暨短影音競賽

說明: 一、為鼓勵全國高中職生積極投入專題研究與創意製作,透過公開發表與競賽展示學習成果,培養學生邏輯思辨、團隊合作、簡報表達與專案執行能力,特舉辦本項競賽。 二、競賽相關資訊請至承辦單位企業管理系網...

在〈2025樹德科技大學管理學院高中職專題暨短影音競賽〉中留言功能已關閉

高雄師範大學「2026—22nd科技教育研究與發展學術研討會」論文徵稿

說明: 一、研討會日期:115年4月25日(星期六)。 二、研討會地點:國立高雄師範大學燕巢校區科技大樓4樓工業科技教育學系(高雄市燕巢區深中路62號)。 三、論文徵稿主題如下:(一)科技與工程教育理...

在〈高雄師範大學「2026—22nd科技教育研究與發展學術研討會」論文徵稿〉中留言功能已關閉

臺東大學「第27屆砂城文學獎」

說明: 一、為鼓勵文學創作,「第27屆砂城文學獎」以「親愛的世界」為主題,邀請青年以文字鑿出屬於自己的星光,書寫愛與希望,並透過創作將個人情感與世界連結,培育具思辨與表達力的新世代文學人才。 二、今年...

在〈臺東大學「第27屆砂城文學獎」〉中留言功能已關閉

輔英科技大學「H-Inno 2025全國健康產業議題專題競賽」

說明: 一、本競賽藉由參與專題競賽,提升學生專題製作能力,透過口頭發表展現學習成果,提升專業表達能力。同時透過各校學生互相觀摩及評審的指導,增進實務研究與學術交流,落實理論與實務結合,提升學生學習及研...

在〈輔英科技大學「H-Inno 2025全國健康產業議題專題競賽」〉中留言功能已關閉

10/31(星期五) 第八節輔導課停課一次

一、因11月1日(星期六)為全國英文單字比賽,本校為中區承辦學校。為考場清潔及佈置需要,前日10月31日(星期五)全校第八節輔導課停課一次。 二、各班請於15:50下課後,進行打掃活動,並依衛生組及教...

在〈10/31(星期五) 第八節輔導課停課一次〉中留言功能已關閉

教育部臺灣台語語言能力認證考試資訊

說明: 一、依教育部114年10月21日臺教社(四)字第1142403546號函辦理。 二、教育部為鼓勵全民學習臺灣台語,並加強教師專業素養及學生語言能力,特舉辦旨皆認證考試。115年預計於3月及7月...

在〈教育部臺灣台語語言能力認證考試資訊〉中留言功能已關閉

「第十屆教育部臺灣台語及臺灣客語文學獎」徵文時間展延至114年11月14日

說明: 一、依教育部114年8月22日臺教社(四)字第1142402912A號函續辦。 二、為使社會大眾了解多語並存之價值,保存臺灣本土語言文化的多樣性,教育部特舉辦旨揭活動,活動徵文時間原為114年...

在〈「第十屆教育部臺灣台語及臺灣客語文學獎」徵文時間展延至114年11月14日〉中留言功能已關閉

淡江大學「114年度全國高中生法語朗讀競賽」

說明: 一、為強化教師教學成效與學生學習動能、拓展語言學習視野與創意交流分享、加強高中與大學端合作機制與平臺,由旨揭學系及國立臺南高級商業職業學校共同辦理該競賽。 二、競賽相關問題請逕洽國立臺南高級商...

在〈淡江大學「114年度全國高中生法語朗讀競賽」〉中留言功能已關閉

亮點中台灣‧創意新旅遊:全國大專院校暨高中職創意遊程規劃競賽

說明: 一、本競賽旨在結合交通部觀光署推動之「台灣觀光100亮點」政策,鼓勵青年學子以創意視角規劃具特色與吸引力的創新遊程,展現台灣多元且獨具魅力的觀光價值。 二、旨揭競賽相關時程如下:(一)報名日期...

在〈亮點中台灣‧創意新旅遊:全國大專院校暨高中職創意遊程規劃競賽〉中留言功能已關閉

「2025全國幼老共學教案設計暨教學成果競賽」最後徵件

說明: 一、為促進各大專校院、高中職幼教與老人相關科系之師生,以及幼兒園教師對「幼老共園」理念與精神深度認識,並呈現幼老共學課程實踐成果,特舉辦旨揭競賽。 二、參與對象:全國大專校院及高中職師生、幼兒...

在〈「2025全國幼老共學教案設計暨教學成果競賽」最後徵件〉中留言功能已關閉

【104人力銀行】舉辦學習歷程範本徵稿競賽

說明: 一、目的:旨在讓優良作品得以公開展現,使每份學習歷程檔案發揮加倍影響力,協助更多學生透過優秀作品借鏡與成長。 二、內容:邀請全臺高中、職學生投稿,高一至高三皆可參加,不限當年度學習歷程!通過審...

在〈【104人力銀行】舉辦學習歷程範本徵稿競賽〉中留言功能已關閉

明道高中「第44屆全球華文學生文學獎」競賽

說明: 一、「第44屆全球華文學生文學獎」徵文對象為海內外目前就讀高中職、國中或同等學力,並以華文書寫者,均可參加。 二、徵文日期為民國114年10月15日至民國115年3月2日23:00截止。全球投...

在〈明道高中「第44屆全球華文學生文學獎」競賽〉中留言功能已關閉

醒吾科技大學「柴」圓滾滾-醒吾商業創意實驗室

說明: 一、培養跨域創業人才:融合企管、行銷、國際商務與資訊科技,提升學生的跨領域實戰能力。 二、促進產學合作:連結企業資源,培養具市場可行性的創新方案。 三、激發創新動能:透過競賽模式培養創意思考、...

在〈醒吾科技大學「柴」圓滾滾-醒吾商業創意實驗室〉中留言功能已關閉

內容尾端

沒有其他頁面可供載入