一、為響應 4月23日「世界閱讀日」(World Book andCopyright Day) 此全球性之閱讀盛事，鼓勵民眾將閱讀習慣深植於日常生活中，進而提升全民閱讀風氣。 二、本（115）年規劃「...

一、制度的變革不能僅停留在法律救濟，更需深植於教育與文化。民間司法改革基金會（下稱本會）成立三十週年，近年致力於將司改議題與性別意識結合。本次「原本以為PRIMA FACIE」特展，首度與藝術家李紫彤...

邀請高雄醫學大學語言與文化中心鄭智仁副教授演講，主題為「介入、疏離與變形──臺灣現代詩的現實書寫」，於國立成功大學圖書館舉行 說明：一、旨揭活動係當日下午2時至5時於國立成功大學圖書館 B1國際會議廳...

一、為推動ODF-CNS15251文件標準格式之應用，提升大專校院、高中職教師、職員與學生對開放文件格式（ODF）之認識及運用能力，特辦理「教育部115年度校園開放文件格式(ODF)競賽」及相關推廣研...

一、國立公共資訊圖書館執行教育部推動中小學數位學習精進方案開發「教育雲電子書服務平台」，匯集數家電子書庫成為一站式閱讀服務平台，可免費閱讀超過8,000種電子書。相關說明如下： (一)平臺網址： ht...

一、本館前身為臺灣總督府圖書館，典藏豐富臺灣研究資料，為支援教師進行臺灣文史教學，並活化教學資源，舉辦歷史現場踏查活動。 二、本年度踏查主題為「臺灣漁港與文化」，說明如下： (一)時間：115年4月2...

有意參加者，請至本活動主題網頁報名（https://actio.ncl.edu.tw/115_spring）；各場次全程參與者，將核給3小時認證時數。

一、依據文化部115年2月10日文版字第11530032331號函辦理。 二、該部於114年新增設立國家級繪本獎項「金繪獎」，以獎勵優良繪本創作及出版；為持續增進閱讀風氣及推廣優良原創繪本，請踴躍辦理...

一、透過服務學習季刊，分享本校師生參與服務學習之內容與心得，藉以形塑學生關懷及回饋社會之人文素養，落實本校全人教育之理念，同時激發大專院校及高中職師生參與服務學習之意願。 二、服務學習季刊線上閱覽連結...

一、依教育部115年2月9日臺教資（五）字第1150013369號函轉數位發展部（以下簡稱數發部）115年2月3日數位政府決字第1154000162號函辦理。 二、旨揭手冊經114年試辦一年後依實務回...

一、依據該館115年2月5日人權景字第1153000423號函辦理。 二、為落實人權教育向下扎根，該館為持續推廣人權教育及人權故事行動閱讀書車校園巡迴，特辦理115年度校園巡迴計畫，活動全程免費，提供...

一、依據本館數位資源推廣服務作業要點辦理。 二、為培養教師之資訊素養與數位閱讀應用能力，本館受理各機關、學校申辦本館數位資源介紹課程，包含到校實體授課、線上視訊授課，以及配合參訪本館之導覽說明等方式。...

一、本會秉持林保雍董事長「愛鄉愛土」之理念，持續辦理「原鄉踏查紀錄片競賽」，至今已邁入第 18 年，長期透過影像教育引導師生關心家鄉、認識土地，培養公民意識與媒體素養。 二、為深化影像教育推廣，並促進...