轉知大稻埕戲苑舉辦《請戲─布袋戲一條街》特展
一、依據臺北市藝文推廣處115年4月8日北市藝文傳統字第1156003005號函辦理。 二、該特展以1950年代大稻埕涼州街布袋戲產業聚落為主題,回望戲班因應「請戲謝神」需求而形成之街區文化。當時戲團...
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一、依據臺北市藝文推廣處115年4月8日北市藝文傳統字第1156003005號函辦理。 二、該特展以1950年代大稻埕涼州街布袋戲產業聚落為主題,回望戲班因應「請戲謝神」需求而形成之街區文化。當時戲團...
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一、 為提升高中職、國中、國小學子讀書風氣,龍顏基金會自民國 95 年起,每年舉辦【龍顏 FUN 書獎】活動,推廣閱讀暨徵文活動,至今已經邁入第二十一屆。 二、 為秉持優質活動需長期經營,特請教育部為...
一、配合行政院推動ODF-CNS15251文件為政府文件標準格式,期扎根基礎教育與學研領域,營造友善文件流通環境,落實文件以ODF文件格式流通保存。為鼓勵教師使用開放文件格式(ODF)軟體作為教育應用...
一、報名與作品投稿日期:自即日起至民國115年5月1日(星期五)止,採網路線上報名方式辦理。活動海報及競賽實施計畫詳如附件。 二、參加對象:全國高級中等學校(含高中職)在學學生。 三、相關活動資訊及報...
一、為響應 4月23日「世界閱讀日」(World Book andCopyright Day) 此全球性之閱讀盛事,鼓勵民眾將閱讀習慣深植於日常生活中,進而提升全民閱讀風氣。 二、本(115)年規劃「...
一、制度的變革不能僅停留在法律救濟,更需深植於教育與文化。民間司法改革基金會(下稱本會)成立三十週年,近年致力於將司改議題與性別意識結合。本次「原本以為PRIMA FACIE」特展,首度與藝術家李紫彤...
邀請高雄醫學大學語言與文化中心鄭智仁副教授演講,主題為「介入、疏離與變形──臺灣現代詩的現實書寫」,於國立成功大學圖書館舉行 說明:一、旨揭活動係當日下午2時至5時於國立成功大學圖書館 B1國際會議廳...
一、為推動ODF-CNS15251文件標準格式之應用,提升大專校院、高中職教師、職員與學生對開放文件格式(ODF)之認識及運用能力,特辦理「教育部115年度校園開放文件格式(ODF)競賽」及相關推廣研...
一、本刊內容以傳播中等教育、小學教育、特殊教育、幼兒教育(以下簡稱中等以下教育階段)相關制度、政策、法令、課程、教學、師資、學生訓練研究與實務資訊,致力提升學校教育之學術研究與實務水準為宗旨。1年出版...
一、國立公共資訊圖書館執行教育部推動中小學數位學習精進方案開發「教育雲電子書服務平台」,匯集數家電子書庫成為一站式閱讀服務平台,可免費閱讀超過8,000種電子書。相關說明如下: (一)平臺網址: ht...
請已報名的同學於3/11中午12時30分前繳交導師同意書,並於15時準時入座。 歡迎喜歡山的大家和彰女FB王某小編一樣帶著閃亮崇拜的👀來聽黃主任以《巡山》作為開場,分享他在山裡的那些事。 導讀書籍:劉...
一、本館前身為臺灣總督府圖書館,典藏豐富臺灣研究資料,為支援教師進行臺灣文史教學,並活化教學資源,舉辦歷史現場踏查活動。 二、本年度踏查主題為「臺灣漁港與文化」,說明如下: (一)時間:115年4月2...
一、第20屆創新、管理與知識社群國際研討會(iCIMKC 2026)增加高中小論文競賽場次。 二、研討會日期:115年5月24日(日)。 三、截稿時間:115年4月30日(四)。 四、論文審查結果通知...
詳情請參考https://shu-xiang.org/
日期:115年3月21日(週六),8:30~16:10 對象:限彰化縣國中學生,名額36人,國三學生優先錄取,其次依報名順序錄取,額滿為止,女生錄取人數不低於名額1/2。 限制:曾經參加過往年的「彰化...
錄取名單如下,錄取者可以先參閱附件有關工作內容說明,如有放棄無法擔任者請盡速告知。 典藏服務:新任志工於2/26(四)下課期間到圖書館1樓找館員了解服務內容。如為續任志工可以直接開始服勤,無須參加集合...
114學年度第2學期圖書館志工報名,報名期限至2/24(二)下午5時止,2/25(三)公告錄取名單,預計錄取8名流通櫃台及10名典藏服務志工(視報名情形調整)流通櫃台:每周一~周四,固定一天於17~1...
一、為配合行政院推動ODF開放文件格式,並鼓勵高中職及大專校院師生參與ODF文件格式推廣,特辦理本競賽。 二、競賽說明如下: (一)競賽組別 1、教師組:大專校院、高中職之專任或兼任教師、職員皆可參加...
需要合照照片的同學可至圖書館索取。 報名人數為學生8位、教職員工6位,共14人,當日文化局會協助申請導覽參觀,請參加人員於12:35至中廊集合點名。 若有同學想臨時報名可於2/23(週一) 開學日當天...
一、透過服務學習季刊,分享本校師生參與服務學習之內容與心得,藉以形塑學生關懷及回饋社會之人文素養,落實本校全人教育之理念,同時激發大專院校及高中職師生參與服務學習之意願。 二、服務學習季刊線上閱覽連結...
一、依教育部115年2月9日臺教資(五)字第1150013369號函轉數位發展部(以下簡稱數發部)115年2月3日數位政府決字第1154000162號函辦理。 二、旨揭手冊經114年試辦一年後依實務回...
一、HiCOS 卡片管理工具係各應用系統使用自然人憑證、工商憑證及政府機關憑證等 IC 卡進行簽章與加解密驗證之必要元件。 二、為優化憑證使用體驗並提升系統運作安全,請貴機關同仁至政府憑證入口網(ht...
★注意事項★1.講座當日請依座位表入座,座位表如下pdf檔,另會列印給帶隊老師&班級一份。2.請參加同學當日協助填寫回饋表(請記得帶筆),完整填寫即贈送《旅讀》雜誌電子版一年份。 114旅讀講...
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一、為推動資安札根與強化資安認知教育,教育部跨領域資通訊安全人才培育計畫特成立「高中職資安教學資源與推廣中心」,負責整合適合高中職之資安教育教材資源,並將高中職資安種子師資培訓規劃分為「資安認知」及「...