董氏基金會辦理「數位好素養,情緒不內耗」教師知能工作坊
20261023_董氏基金會數位素養研習_海報下載 一、研習資訊:時間為115年10月23日星期五,上午09:00~12:10,地點為文華高中(臺中市西屯區寧夏路240號),其他資訊敬請詳閱隨文檢附之...
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20261023_董氏基金會數位素養研習_海報下載 一、研習資訊:時間為115年10月23日星期五,上午09:00~12:10,地點為文華高中(臺中市西屯區寧夏路240號),其他資訊敬請詳閱隨文檢附之...
壹、活動方式與地點: 一、方式:採公開徵件方式辦理 二、時間:即日起至 115 年 10 月 16 日(五)17:00 截止收件(以郵戳為憑)貳、報名資格: 一、參加對象:不限對象,皆可報名參加 二、...
得獎學生 302張馨尹 303陳妤真 303粱芷瑀 305李絜芸306余沛庭314吳宜蓁 指導老師 林明弘老師、蔡家興老師 ~~ 彰化女中全體師生同賀 ~~
一、詳情請參閱附件。二、申請對象:家境清寒,前學年平均學業成績75以上或全班排名前10%(一項符合即可),本學期未領有其他獎學金者(各級政府機關之獎助學金除外)。三、校內申請截止日:115年9月11日...
一、申請對象:1.家境困難之高中、大學院校及碩士班在學學生(如:低收入戶、中低收入戶、免交所得稅、急難證明......等),需提供家境困難證明。2.前學年平均學業成績及操行/德行需80以上,並未受記過...
一、選課時間:115年8月24日(星期一)上午9:00至115年8月25日(星期二) 下午17:00止。 二、應選課程:高二多元選修。 三、注意事項:未依時間選課者,將由選課系統統一分發。 當同一門課...
一、詳情請參閱附件。二、設籍嘉義縣六個月以上之家境清寒學生。三、校內申請截止日:115年9月16日前備齊相關文件至學務處申請,逾期恕不受理。 要點-2 申請書-4下載
一、詳情請參閱附件。二、設籍桃園市四個月以上,就讀教育部核准立案之國內公私立國民小學至大專院校原住民族學生。三、校內申請截止日:115年9月16日前備齊相關文件至學務處申請,逾期恕不受理。 申請表
一、詳情請參閱附件。二、校內申請截止日:有意申請者請先行上網填寫資料,並於115年9月18日前將紙本資料交至學務處逾期恕不受理。 辦法 申請書-1 申請書範例
(一)時間:115 年 9 月 14 日(一)晚間 18:30~20:30 (二)直播頻道:NTU Campus 校園.臺灣大學 EDU 頻道,https://www.youtube.com/live...
說明: 一、為陪伴教師將永續發展目標(SDGs)融入教學,本次研習將聚焦「綠色生活」、「社會共好」兩大主軸,從節能減碳、責任消費、低碳通行到多元共融等多元議題出發,結合創新教學設計、跨界教案與實務案例...
說明: 一、舉辦目的:本活動旨在慶祝文藻外語大學創校60週年,結合教育論壇與產學成果展,建構理論與實務並重之交流平台。(一)透過教育論壇之五大主軸,深化博雅教育、人文素養、靈性教育與AI科技交會之學術...
說明: 一、本計畫以社會創新及利他實踐為核心,導入設計思考及問題專案導向學習方法,鼓勵高中職學生從真實社會議題出發,透過認識社會創新組織、對接實際需求,培養學生問題解決及社會實踐能力。由大學教授及專業...
2026吳大猷院長科普講座-我們能為台灣癌症防治做些什麼下載
上課時間:8月18日~21日 9:30-16:00【中餐12:00-13:30自理】 上課地點:103教室 ★課程無費用,務必珍惜資源,無故未到則記愛校乙支,不另行通知。如有疑問請洽教務處-特教組#1...
9/1起可至圖書館領取切結書(上面有寫本校中學生驗證碼) 一、全國高級中等學校小論文寫作比賽重要資訊如下: (一)承辦學校:國立中興大學附屬高級中學。 (二)參賽對象:全國高級中等學校學生(含高級中等...
得獎學生 : 304施羽恩304陳家萱306謝佳羽307蕭彣芮 指導老師 : 劉國強老師 ~~ 彰化女中全體師生同賀 ~~
得獎學生 : 206許子芸 201林孟臻 202蕭洺妤 指導老師 : 鄭安棋老師 ~~ 彰化女中全體師生同賀 ~~
第3招音樂科有缺額1名,賡續辦理第4招報名,即日起至8月12日(星期三)下午6時止 ,詳如簡章 報名表單連結如下 https://forms.gle/f9iw7 本校115年度第4次教師甄選簡章 – ...
一、詳情請參閱附件。二、設籍南投縣六個月以上之家境清寒學生。三、校內申請截止日:115年9月16日前備齊相關文件至學務處申請,逾期恕不受理。 要點 申請書
說明: 一、為推廣臺灣音樂文化與數位學習,臺南藝術大學開設磨課師(MOOCs)課程「聽見臺灣:樂讀臺灣」,透過臺灣音樂作品賞析、演奏詮釋及文化內涵介紹,引導學習者認識臺灣音樂之美,提升音樂鑑賞能力及文...