中山大學「客家劇場的身體、土地與生命書寫：地方記憶戲劇培力工作坊」
地方記憶戲劇培力工作坊下載
在〈中山大學「客家劇場的身體、土地與生命書寫：地方記憶戲劇培力工作坊」〉中留言功能已關閉
2026-07-10
教學組
至善社會福利基金會「『我們的島』歧視議題式桌遊工作坊」
說明： 一、依教育部臺教師(三)字第1142601425G號函辦理工作坊。 二、工作坊資訊：(一)時間：115/7/27(一)，9:30-16:30。(二)地點：IEAT會議中心1201會議室(臺北市...
在〈至善社會福利基金會「『我們的島』歧視議題式桌遊工作坊」〉中留言功能已關閉
2026-07-10
「蘇建和案・教師工作坊－案例教學與教材焦點討論」、「那些年，不能說的秘密：台灣司法體系的歷史發展」講座
說明： 一、旨揭活動希望能與學校教師在「社會生活的組織及制度」的範疇內，發展正義思辨的課程。活動內容包括案例之民刑事訴訟實務及其相關人權議題，並且可依學校計畫之不同，討論教學材料的運用方式。 二、「蘇...
在〈「蘇建和案・教師工作坊－案例教學與教材焦點討論」、「那些年，不能說的秘密：台灣司法體系的歷史發展」講座〉中留言功能已關閉
2026-07-10
「第十一屆聯電綠獎」徵件及免費培力工作坊
說明： 一、為鼓勵青年學子積極投入環境保護與永續發展行動，「聯華電子綠獎」今已邁入第十一屆。本屆活動旨在發掘並支持具創新性與影響力的綠色行動提案，提供獎金與免費培力資源，協助青年將理念付諸實踐。 二、...
在〈「第十一屆聯電綠獎」徵件及免費培力工作坊〉中留言功能已關閉
2026-07-09
臺灣師範大學「用GAI打造屬於你的教學軟體與工具－生成式人工智慧工作坊」
生成式人工智慧工作坊下載
在〈臺灣師範大學「用GAI打造屬於你的教學軟體與工具－生成式人工智慧工作坊」〉中留言功能已關閉
2026-07-09
115年度高級中等學校原住民族語文教學支援老師培訓實施計畫
115年度高級中等學校原住民族語文教學支援老師培訓實施計畫下載
在〈115年度高級中等學校原住民族語文教學支援老師培訓實施計畫〉中留言功能已關閉
2026-07-07
hot
115學年度第二次教師甄選複試注意事項
開放進入校園時間： 7月6日（一）08：30。複試證件審查時間(地點)：7月6日（一）08：30~10:00 (行政大樓3F會議室)。考試報到時間：7月6日(一) 10:00~10:30 (教學大樓2...
在〈115學年度第二次教師甄選複試注意事項〉中留言功能已關閉
2026-07-03
高雄醫學大學「2026暑期一日醫藥暨應用化學系體驗課程」
說明： 一、為提升高中職學生對化學領域之學習興趣，協助學生認識大學化學系之核心課程與學習內容，了解化學於醫藥、材料及永續發展等領域之多元應用，並透過實驗室安全教育及綠色化學實驗實作，培養學生科學探究精...
在〈高雄醫學大學「2026暑期一日醫藥暨應用化學系體驗課程」〉中留言功能已關閉
2026-07-02
台北歌德學院「DaF暑期教學增能週」研習活動
說明： 一、依據115年度教育部國民及學前教育署高級中等學校第二外語教育推動計畫執行項目辦理。 二、本暑期教學增能週旨在提供台灣德語教師可直接應用於課堂的教學策略、任務設計與實務範例，並促進不同教學場...
在〈台北歌德學院「DaF暑期教學增能週」研習活動〉中留言功能已關閉
2026-07-01
HOT圖示
115學年度第1學期課程第1階段選課結果通知 (115.6.30)
學生 115-1學期 高二自主學習 選課已結束，即日(115.6.30)起，選課系統開放選課結果查詢。 授課教師 以Web成績管理系統帳號及密碼 登入選課管理系統 https://chgsh-chc....
在〈115學年度第1學期課程第1階段選課結果通知 (115.6.30)〉中留言功能已關閉
2026-06-30
114學年度【高二英文作文比賽】獲獎名單
📸比賽集錦(請同學使用學校信箱登入)：https://drive.google.com/drive/folders/1-QwW3tT8CgfF3gZ0YC3Vs5bbBdTvrf0G?usp=shar...
在〈114學年度【高二英文作文比賽】獲獎名單〉中留言功能已關閉
2026-06-30
臺灣師範大學「2026高中AI課程教師增能工作坊」
說明： 一、為協助高中職教師掌握人工智慧（AI）發展趨勢與教學應用，提升教師AI教學知能及課程設計能力，國立臺灣師範大學電機工程學系與財團法人鴻海教育基金會共同辦理「2026高中AI課程教師增能工作坊...
在〈臺灣師範大學「2026高中AI課程教師增能工作坊」〉中留言功能已關閉
2026-06-29
2026年度「心中有光・教室有春天～和氣大愛教師身心靈成長營」
和基發字第1150000791號A30_ATTCH4下載
在〈2026年度「心中有光・教室有春天～和氣大愛教師身心靈成長營」〉中留言功能已關閉
2026-06-29
校園變身生態樂園—Gaia Paradise的生物多樣性設計智慧研習
生物多樣性設計智慧研習下載
在〈校園變身生態樂園—Gaia Paradise的生物多樣性設計智慧研習〉中留言功能已關閉
2026-06-29
陽明交通大學「數學×藝術×創造力 – 解構、重構與展演的創意工作坊」
解構、重構與展演的創意工作坊下載
在〈陽明交通大學「數學×藝術×創造力 – 解構、重構與展演的創意工作坊」〉中留言功能已關閉
2026-06-26
高雄師範大學115年「教師在職進修生命教育專長增能學分班」招生簡章
教師在職進修生命教育專長增能學分班下載
在〈高雄師範大學115年「教師在職進修生命教育專長增能學分班」招生簡章〉中留言功能已關閉
2026-06-26
高雄師範大學「2026自主學習節暨AI賦能教與學研討會」徵稿資訊
說明： 一、「2026自主學習節暨AI賦能教與學研討會」訂於115年12月9日(三)舉辦，地點規劃中將另行通知。 二、重要時程如下：(一)論文徵稿：即日起至115年9月30日(三)(二)論文錄取通知：...
在〈高雄師範大學「2026自主學習節暨AI賦能教與學研討會」徵稿資訊〉中留言功能已關閉
2026-06-25
教育部因材網高級中等學校自然領域及電機與電子群科等科目「暑假自主學習」活動
說明： 一、為提升全國高級中等學校學生自主及跨域學習成效，特規劃「暑假自主學習」活動，期引導學生於假期利用數位資源進行自主學習，建立學生良好數位學習習慣。 二、本活動核心係搭配因材網已建置之豐富教材，...
在〈教育部因材網高級中等學校自然領域及電機與電子群科等科目「暑假自主學習」活動〉中留言功能已關閉
2026-06-25
教育部「臺灣中小學教師與學生AI素養框架」
說明： 一、依教育部115年6月18日臺教資（一）字第1152701805號函辦理。 二、旨揭素養框架主要奠基於國際AI教育趨勢、國家AI政策與在地教育需求，呼應人工智慧基本法與十二年國民基本教育課程...
在〈教育部「臺灣中小學教師與學生AI素養框架」〉中留言功能已關閉
2026-06-25
陽明交通大學ewant育網開放教育平臺精選逾200門線上課程供高中生自主學習
說明： 一、陽明交通大學ewant育網開放教育平臺自102年成立，迄今已與115所國內外大學及機構合作，提供逾1,800門課程，累積75萬名註冊使用者，為國內規模最大之開放式線上學習平臺。 二、為落實...
在〈陽明交通大學ewant育網開放教育平臺精選逾200門線上課程供高中生自主學習〉中留言功能已關閉
2026-06-23
高雄女中「解密AI黑盒子─暑期師生營隊」遠距混成課程
說明： 一、依據高雄市政府教育局115年6月10日高市教資字第11534256500號函辦理。 二、旨揭營隊以人工智慧基礎理論、生成式AI應用及程式實作為主軸，透過實作課程引導學員認識AI技術原理與應...
在〈高雄女中「解密AI黑盒子─暑期師生營隊」遠距混成課程〉中留言功能已關閉
2026-06-23
「115年中小學媒體素養教育教師研習計畫（基地學校場）」及「115年中小學媒體素養教育教師研習計畫（暑假研習場）」
115年中小學媒體素養教育教師研習計畫（基地學校場）下載 115年中小學媒體素養教育教師研習計畫（暑假研習場）下載
在〈「115年中小學媒體素養教育教師研習計畫（基地學校場）」及「115年中小學媒體素養教育教師研習計畫（暑假研習場）」〉中留言功能已關閉
2026-06-23
NEW圖示
114學年度第2學期課程教學回饋問卷調查(115.6.23)
本問卷係對每門課程實施學生反應之教學回饋調查，主要目的是想要從同學的角度了解課堂的實際狀況，請同學充分表達意見，以作為課程與教學改善建議之參考，進而提昇課程教學實施品質。 一、填寫時間：115年6月2...
在〈114學年度第2學期課程教學回饋問卷調查(115.6.23)〉中留言功能已關閉
2026-06-23
EdYouth「2026年這次換我說！第五屆108課綱高中生論壇」
EdYouth第五屆108課綱高中生論壇下載
在〈EdYouth「2026年這次換我說！第五屆108課綱高中生論壇」〉中留言功能已關閉
2026-06-22