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114學年度雙語實驗班高一轉入申請結果 公告
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114學年度雙語實驗班高一轉入申請結果 公告

公告本校114學年度雙語實驗班高一轉入申請結果（含備取名單）：1.依據114學年度雙語實驗班委員會會議審查結果。2.本校114學年度雙語實驗班高一轉入申請結果（含備取名單），詳見附件。 國立彰化女子高...

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2026-01-09
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115年中小學媒體素養主題式線上講座

說明： 一、依據國立臺灣大學114年12月29日校政法字第1140128591號函辦理。 二、為增進高級中等以下學校教師媒體素養知能，教育部國民及學前教育署委請國立臺灣大學依據當前新興及重要議題，規劃...

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2026-01-09
04.教務處 / 教學組

「青少年財務健康校園培力計畫」—金融教育跨域教師領航培訓工作坊

說明： 一、為因應108課綱素養導向教學發展，並協助教師強化金融素養教育之課程設計與跨域整合能力，本會與台北富邦銀行合作辦理「青少年財務健康校園培力計畫」台北與高雄兩場教師培訓工作坊Pilot Run...

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2026-01-09
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台灣展翅協會「面對數位性暴力」創意短片首獎作品供學校免費申請於校園播放

說明： 一、隨著行動科技高度普及，兒童及青少年於網路環境中面臨之風險日益多元，包含網路誘拐、性私密影像遭散布等，亟需透過教育提升學生對數位性暴力的認知及風險意識。 二、台灣展翅協會於2025年辦理「面...

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2026-01-09
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📢彰化縣第二十屆縣長盃學生書法比賽

說明： 一、依據彰化縣第二十屆縣長盃學生書法比賽籌備會議決議辦理。 二、旨揭比賽報名及收件注意事項：(一)參賽單位以學校為單位統一報名。(二)參賽同學請於115年2月23日(一)至2月26日(四)將作...

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2026-01-09
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「114-2高醫科學營」線上課程

說明：高雄醫學大學教務處訂於115年1月22日（星期四）起辦理「114-2高醫科學營」線上課程，旨在協助高中職學生認識醫學相關知識及高雄醫學大學特色，敬請貴校協助公告並轉知所屬學生踴躍報名參加。 一、...

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2026-01-09
04.教務處

轉知：公共資訊圖書館 辨理2026「閱讀代言人」暑期營活動簡章

一、公共資訊圖書館為深植青少年之核心素養，因應 AI 時代趨勢，透過專業課程強化學生之資訊判讀力、數位媒體表達力及自主學習動機；除引導學生深度運用圖書館跨域資源外，更結合短影音實作技術，培養學生將閱讀...

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2026-01-09
04.教務處 / 教學組

彰化師範大學「2026交織與共構：藝術教育的多元軌跡」國際研討會

說明： 一、研討會為期兩日：(一)2026年5月15日（星期五）於彰化師範大學王金平活動中心舉行。(二)2026年5月16日（星期六）於國立中興大學人文大樓舉行。 二、投稿與發表語言以中文或英文皆可；...

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2026-01-08
註冊組

國立東華大學原住民民族學院民族發展與社會工作學系(簡稱發社系)學士班115學年度各入學管道之招生資訊

一、全國唯一結合原住民族發展與社會工作之系所，主張「以民族發展為本，社會工作為用」，致力於培養國際及臺灣原住民族發展、社會工作專業人才，師資豐富、研究領域多元，且符合當代原住民族社會之發展需求。 二、...

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2026-01-08
114學年度第1學期課程教學回饋問卷調查(115.1.6)
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114學年度第1學期課程教學回饋問卷調查(115.1.6)

本問卷係對每門課程實施學生反應之教學回饋調查，主要目的是想要從同學的角度了解課堂的實際狀況，請同學充分表達意見，以作為課程與教學改善建議之參考，進而提昇課程教學實施品質。一、填寫時間：115年1月6日...

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2026-01-06
04.教務處 / 教學組

臺東大學「2026入「靚」臺東 給高中生的大學小旅行」

說明： 一、臺東大學華語文學系針對全國各高中職在學之高一至高三學生，將於115年3月7日(星期六)舉辦「2026入「靚」臺東給高中生的大學小旅行」活動。 二、活動宗旨：期待透過「行動書寫」與「多元探索...

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2026-01-06
04.教務處 / 教學組

2026銘傳觀光國際研討會－全國高中職學校海報論文評選比賽

說明： 一、為鼓勵高中職學生從事研究，培養創新思考與問題解決能力，並提升研究與實作表現，銘傳大學特辦理旨揭比賽。 二、本活動結合「2026銘傳觀光國際研討會」辦理，提供學生海報論文成果展示與交流平台。...

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2026-01-06
04.教務處 / 教學組

2026政大運動文學工作坊（高雄女中場次）

說明： 一、為推廣運動文學，發掘與培育具潛力之年輕書寫者，政治大學運動產業與文化學士學位學程（簡稱運動學程）舉辦「2026政大運動文學工作坊」，邀請全國高中學子透過一日密集課程，開啟書寫新視野、細膩體...

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2026-01-06

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