教務處

教育部「生成式AI對數位素養的挑戰」數位學習增能課程上架至edu磨課師+,請教師上網學習

說明: 一、依教育部115年3月20日臺教資(三)字第1152700932號函辦理。 二、旨揭課程內容從生成式AI技術的運作機制出發,帶領教師思考生成式AI在教育、工作與日常生活中的角色轉變,進而培養...

在〈教育部「生成式AI對數位素養的挑戰」數位學習增能課程上架至edu磨課師+,請教師上網學習〉中留言功能已關閉

臺北大學「臺灣台語語言能力認證輔導班」

說明: 一、依據推動高級中等學校本土語文教育實施及補助要點第五點:學校辦理各領域教師甄選,應優先考量聘任通過閩南語與客語中高級以上、原住民族語高級以上語言認證之合格教師,並安排其教授本土語文課程。 二...

在〈臺北大學「臺灣台語語言能力認證輔導班」〉中留言功能已關閉

「從情緒到教學:社會情緒學習(SEL)在課堂的實踐策略」教師增能工作坊

說明: 一、依據羅東高級中學114學年度「數位前導學校計畫」及「高中優質化計畫」辦理。 二、研習資訊:(一)時間:115年4月19日(週日)上午9時至下午16時。 (二)地點:國立羅東高中國文專科教室...

在〈「從情緒到教學:社會情緒學習(SEL)在課堂的實踐策略」教師增能工作坊〉中留言功能已關閉

「海洋教育創新教學優質團隊選拔」宣傳工作坊

說明: 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年2月8日臺教國署國字第1145500041號函辦理。 二、國教署自108年起辦理「海洋教育創新教學優質團隊選拔」,為促進教師將海洋相關議...

在〈「海洋教育創新教學優質團隊選拔」宣傳工作坊〉中留言功能已關閉

曙光女中「混沌少年」系列講座:解讀青春的隱喻與出口

說明:(一) 依據114學年度數位前導學校及高中優質化與協作共好計畫辦理。(二) 藉生涯閱讀與學習講座並融合SDGs全球產業脈動,延請社會各界深具知識力與創作力的專家或作家,入校進行專題演講,以激活學...

在〈曙光女中「混沌少年」系列講座:解讀青春的隱喻與出口〉中留言功能已關閉

教育部「大學端選才觀點與審查實務經驗分享講座」

說明: 一、為落實十二年國民教育高中課綱適性選修精神,大學招生以「申請入學」為主要管道,並強化以「多資料參採、重視學習歷程」方式選才,除統一入學考試成績外,學生在高中之修課歷程及多元學習表現都將成為大...

在〈教育部「大學端選才觀點與審查實務經驗分享講座」〉中留言功能已關閉

國立屏東科技大學15學年度四技產學攜手合作計畫專班招生資訊

一、報名日期自115年4月10日(星期五)10時起至115年5月7日(星期四)16時30分止(一律採網路報名)。 二、本校115學年度四技產學攜手合作計畫專班招生相關報名資訊,請參閱招生簡章(網址:h...

在〈國立屏東科技大學15學年度四技產學攜手合作計畫專班招生資訊〉中留言功能已關閉

「2026諾貝爾大師在清華」演講活動

說明: 一、旨揭專題演講資訊如下:(一)第1場演講:1、講者:Prof. Alvin E. Roth(2012年諾貝爾經濟學獎得主)。2、講題:市場、市場設計與醫療Markets, marketdes...

在〈「2026諾貝爾大師在清華」演講活動〉中留言功能已關閉

臺灣科技大學「2026 時空學園跨校大賽」

說明: 一、臺灣科技大學應用科技所訂於本(115)年5月22日下午2時至4時,舉辦「2026 時空學園跨校大賽」。 二、本系統「時空學園」係由臺灣科技大學迷你教育遊戲研究團隊(NTUSTMEG)於教育...

在〈臺灣科技大學「2026 時空學園跨校大賽」〉中留言功能已關閉

陽明高中「水未來—ESG遠見共好工作坊」

說明: 一、依據114年8月21日臺教國署高字第1145404701B號函「高中優質化輔助方案」及114年8月27日臺教國署高字第1145404907B 號函「114學年度第二學期十二年國民基本教育課...

在〈陽明高中「水未來—ESG遠見共好工作坊」〉中留言功能已關閉

內容尾端

沒有其他頁面可供載入