國立臺北大學金融與合作經營學系系學會「一日金融體驗營」
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教務處
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說明: 一、依據教育部國民及學前教育署「中小學媒體素養教育推廣計畫」辦理。 二、為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能,鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略,爰辦理旨揭競賽,相關內...
說明: 一、依據114學年度十二年國民基本教育課程綱要前導學校輔導工作計畫辦理。 二、研習主題:Gemini:備課神助手。 三、講師:國立彰化附工 謝政倫老師。 四、研習時間:115年3月4日(星期三...
說明: 一、依據114學年度十二年國民基本教育課程綱要前導學校輔導工作計畫辦理。 二、研習主題:Google Workspace手把手教學:教學應用與實作。 三、講師:臺北市立北一女中 葉中如老師。 ...
說明:旨揭研習營以線上活動舉行,活動報名網址https://forms.gle/VRSe86kpXHPP5x7VA。 第20屆藝術史教育扎根營線上場簡章下載 第20屆藝術史教育扎根營線上場海報下載
114學年度第二學期0223開學考日程表下載 有關考試相關訊息(如日程表、範圍表、地點等),可至學校首頁→行政單位→教務處→試務組網頁查詢。
114學年度高三E50224分科測驗模擬考日程表與考試範圍表-2下載 有關考試相關訊息(如日程表、範圍表、地點等),可至學校首頁→行政單位→教務處→試務組網頁查詢。
臺灣客語及臺灣原住民族語言各項各組【 複賽 】請參閱附件簡章P.11-13、P.20-21 一、流程:(一)臺灣客語及臺灣原住民族語言各項各組直接進行複賽 。(二)各校選拔代表參加複賽臺灣客語字音字形...
徵稿計畫書下載 研討會海報下載
說明: 一、依據國立臺南大學115年1月26日南大本土字第1150001654號函辦理。 二、旨揭課程資訊如下:(一)研習時間:115年3月21日(星期六)、3月22日(星期日)、3月28日(星期六)...
說明: 一、依據臺中第二高級中等學校114學年度「十二年國民基本教育課程綱要普通型 數位前導學校計畫」計畫書辦理。 二、活動資訊:(一)日期:115年2月6日(星期五)。(二)時間:下午1時30分至3...
說明: 一、參加對象:全國公私立高中職教師。(不限科目) 二、辦理內容如下:(一)線上場1、研習日期:115年3月10日(二)13:50-16:40(13:30-13:50報到)。2、研習地點:Goo...
主旨:函轉國立教育廣播電臺有關該臺Channel+網站業於115年1月15日改版上架,請以電子公告方式轉知所屬高級中等以下學校(含國立國民中小學)參考運用,請查照。 說明:一、依據國立教育廣播電臺11...
說明: 一、奧萬大自然教育中心位於中部中海拔森林環境,具備豐富之森林生態及多樣地質環境,為推動環境教育與自然科學素養,該中心規劃辦理成人教師研習課程,結合理論講授與野外實地操作,提供教師深化自然觀察與...
夏威夷音樂與舞蹈工作坊💃 ⏰時間:2/25(三) 五六節 📝報名表:https://forms.gle/jzh9r8Ngj5sMJqhs8(請用學校帳號登入報名📌) ★星期三下午請留意是否有參加其他講...
說明: 一、旨揭測驗報名期間自本年1月21日(星期三)起至2月26日(星期四)止。測驗日期訂於本年4月18日(星期六)舉行。測驗級別為初級、中級及中高級,報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 二、相關...
說明:一、依據內政部114年12月24日台內宗字第11405630202號函辦理。二、實施計畫電子檔可至內政部網站下載(路徑:主題服務/宗教禮制殯葬專區/便民服務/下載專區/禮制榮典)。三、相關事宜請...
有關114-2第八節輔導課,原高三安排自3/2(一)至4/22(三),因高三期末考日程為4/24(五),故調整上課日期至4/23(四)。 有關實施計畫(同意書)、各班收費金額、上課日期等資料,請至頁面...
說明: 一、為鼓勵公立博物館與社教場所、各級學校及民間團體等共同參與原住民族海洋文化傳承及生活營造、造舟技藝與航海知識傳承與交流、海洋藝文扎根及設計創新等,以保存及發展臺灣用海、航海、與海互動之文化與...
說明: 一、論文摘要徵稿截止日期:115年3月15日(星期日)。 二、研討會預定於115年5月23日(星期六)舉辦,採網路通訊報名,報名日期及研討會相關資訊另行公告。 東海大學2026第十七屆教育專業...
教育部藝術教育貢獻獎作業要點下載 績優學校獎推薦表下載 績優團體獎推薦表下載 教學傑出獎推薦表下載 活動奉獻獎推薦表下載 終身成就獎推薦表下載
2026-ARML-Local-美國高中數學活動計畫書下載 2026-ARML-Local-美國高中數學觀念下載 2026-ARML-Local-美國高中數學聯賽-報名表下載
說明: 一、旨揭活動為遊戲化體驗與設計思考工作坊,以「專題式學習」重新理解地方文化、公共空間與學習設計之間的關係,並激發高中生對未來思考、學習設計及設計思考之興趣。 二、報名日期自即日起至115年2月...
說明: 一、本次講座邀請威斯康辛大學麥迪遜分校Renk農業經濟研究所施冠明教授擔任主講。施教授研究企業在非完全競爭市場中的策略行為,亦關注新科技的採用、獲利與影響,以及開發中經濟體的環境與發展議題。講...
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